新京报讯 据教育部网站消息，为深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神和全国教育大会精神，按照教育强国建设规划纲要部署和《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》要求，近日，教育部办公厅印发《中小学科学教育工作指南》（以下简称《指南》）。
【光明时评】近日，教育部办公厅印发《中小学科学教育工作指南》（以下简称《指南》）提出，充分调动高校、科研院所、科技场馆、青少年宫、博物馆、科技企业等力量，确保每所学校至少有1名科学副校长，鼓励并支持高水平综合性大学、科研院所等单位的科学家、理工科专家担任科学副校长。
2023年，教育部等十八部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，明确建立社会协同支持机制，全面、系统、持续推动中小学科学教育高质量发展。两年过去了，孩子们的科学课有哪些变化？科学素养是否得到提升？
中国教育报-中国教育新闻网北京1月22日讯（记者 林焕新）为深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神和全国教育大会精神，按照教育强国建设规划纲要部署和《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》要求，近日，教育部办公厅印发《中小学科学教育工作指南》（以下简称
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 黄星）近日，福建省泉州市教育局等13个部门联合印发《关于加强新时代泉州市中小学科学教育工作的五大行动计划》，将实施“夯实学校主阵地行动计划”“拓展社会大课堂行动计划”“锻造师资队伍行动计划”“培育‘未来科学家’行动计划”“强化条件保障行动计划”
近日，教育部办公厅印发《中小学科学教育工作指南》（以下简称《指南》）提出，通过配齐配优科学类课程教师、配强科学副校长、做好科学类课程教师培养培训、探索建设区域科学教育中心、加强科学教育资源对接转化、实施科学素养动态调查、将实验等探究实践纳入评价体系、创新应用国家智慧教育公共服务平
中国青年报客户端北京1月3日电（中青报·中青网记者 樊未晨）今天上午，北京市发布了由教委等十七部门联合印发的《关于加强新时代中小学科学教育工作的二十条措施》，面向全体学生，实施学校科学教育提质行动。这二十条措施聚焦了北京市中小学科学教育的六个方面。
近日，市教育局、市委宣传部、市委网信办、市委文明办、市发改委、市科技局等13个部门联合印发《关于加强新时代泉州市中小学科学教育工作的五大行动计划》（以下简称《五大行动计划》）并进行解读，为泉州市中小学科学教育按下了“加速键”。《五大行动计划》共5个部分23条措施。
为着力破解现阶段中小学科学教育存在的困难和问题，推动在教育“双减”中做好科学教育加法，北京出台《关于加强新时代中小学科学教育工作的二十条措施》(下称《措施》)，围绕全员科学素养提升、科学家潜质培养、协同育人统一战线和家国情怀培育四大目标，统筹推进学校科学教育提质、创新人才发现培育
北京市教委、北京市科委等十七部门今天发布《关于加强新时代中小学科学教育工作的二十条措施》，围绕全员科学素养提升、科学家潜质培养、协同育人统一战线和家国情怀培育四大目标，明确20条具体措施，全面提高中小学生科学素质，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体，为加快建设北
开齐开足科学课程，配齐科学课教师，设立科学副校长，开展科学节等活动、整合高校科研院所、社会大课堂等教育资源，开展面向人人的科学教育……为着力破解现阶段中小学科学教育存在的困难和问题，推动在教育“双减”中做好科学教育加法。
来源：新华网 新华网北京1月3日电（记者赵旭）为一体推进教育发展、科技创新、人才培养，北京市教委等十七部门坚持大科学教育观，围绕全员科学素养提升、科学家潜质培养、协同育人统一战线和家国情怀培育四大目标，于1月3日正式发布《关于加强新时代中小学科学教育工作的二十条措施》。
北京市教委等十七部门日前印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的二十条措施》的通知，提出围绕全员科学素养提升、科学家潜质培养、协同育人统一战线和家国情怀培育四大目标，统筹推进学校科学教育提质、创新人才发现培育、科学教师队伍能力提升、社会大课堂实践育人、科学教育资源集成、家校社协同
近日据媒体报道，北京市教委等十七部门印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的二十条措施》（以下简称“二十条”），提出围绕全员科学素养提升、科学家潜质培养、协同育人统一战线和家国情怀培育四大目标，统筹推进学校科学教育提质、创新人才发现培育、科学教师队伍能力提升、社会大课堂实践育人、
