为积极探索“五育并举”视角下劳动育人实践路径，以劳培德、以劳促智、以劳强体、以劳育美，11月2日，庐江县岗湾小学开展劳动教育主题实践活动，同学们走进学校劳动实践基地学习种植大蒜，体验劳作的乐趣，真正将劳动教育践于行，劳动美德润于心。
新时代的劳动教育是什么样子？在寸土寸金的大都市中心城区，劳动教育又该如何开展？5月11日，“拔节孕穗正当时，劳模引领育新人”黄浦区建设全国中小学劳动教育实验区工作推进会暨上海市“劳模工匠进校园”试点区成果展示在上海市格致中学举行，各项别开生面的劳动课程展示着“润物细无声”的成果。
■谢力 高鹏 罗邱劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，决定社会主义建设者和接班人的精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。新时代劳动教育肩负着培育时代新人的历史使命，时代新人要崇尚劳动、尊重劳动，在积极主动的劳动实践中为中国式现代化建设贡献力量。
据媒体报道，新学期开学以来，北京市多所学校探索“美育+劳动”，培养学生热爱劳动的习惯与情怀。例如，在昌平区天通苑北一区社区里，当地学生以“包饺子”为劳动实践教育课，从和馅、擀皮儿到包饺子、蒸煮的全过程中，学生们感受到了劳动的快乐，收获了成就感，这一做法值得称赞。
来源：央视网 2020年，中央中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，强调要将劳动教育纳入人才培养全过程，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。新时代劳动教育体系正在得到全新的构建，愈发彰显出新时代“五育并举”的全面育人理念。
乳山市中小学综合实践学校依托独特的资源条件，充分发掘实践教育的育人功能，以劳动教育、生命教育、思政教育为主体，构建起了“三位一体、融合推进”的研学实践课程体系，将科技创新课程作为劳动教育的重要组成，为落实“五育并举”教育方针搭建了载体、提供了支撑。
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 徐德明 通讯员 王琛）近日，由天津市滨海新区教体局主办、滨海新区全民健身活动中心和保税区文教局承办的滨海新区2024年中小学劳动实践成果展示暨劳动实践育人联合体成立大会活动在天津港保税区空港学校举办。
多年来，湖南应用技术学院积极将劳动教育融入全方位育人体系，厚植学生知农爱农情怀。学校以《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》为指导，在劳动教育的教育理念、样态发展、格局建构3个方面重点布局，劳动教育的育人实效显著提升。
来源：【中国教育报】前不久，宁波奉化伏虎山，香榧遍野，果熟蒂落，在这片浙江省连片面积最大的香榧林中，有近30%的香榧进入产果期，约7.5万公斤鲜果等待采摘。以往的采摘大军是山下的锦溪村村民，今年却多了一支新鲜力量，他们是宁波城市职业技术学院商学院的学生。
为积极推进德智体美劳“五育并举”，创新开展上海临港新片区大中小学学生劳动教育实践活动，作为上海电力大学大中小学思想政治教育一体化的进一步拓展与延伸，4月30日下午，由上海电力大学发起，上海鲜花港企业发展有限公司、上海市浦东新区建平临港中学、上海市浦东新区建平临港小学共同推进的沪上
