原标题：赤峰工业职业技术学院（引题）推进教育改革 打造高水平特色专业群（主题）赤峰工业职业技术学院一直秉承为社会培养高素质技术技能人才的重要使命。近年来，学校办学规模持续扩大，学生群体日益壮大，且呈现出多元化的特点。
来源：【新黄河】新黄河记者：王锋 5月12日，济南市2024年职业教育活动周集中展示活动在济南舜耕国际会展中心举行，多所院校开展非遗文化传承人培养和民族文化传承教学模式，实现了专业育人与非遗传承的有机结合，在教学中开设非遗课程，将鼓子秧歌、佾舞、川剧变脸等非遗作为教学项目，实现专
【来源：界面新闻客户端】近年来，承德县不断优化职业教育结构和专业设置，以就业市场需求为导向，坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以质量求生存、以特色求发展的办学方针，走学历教育与职业培训并举，产、学、研相结合的发展道路，成为承德县培育技术人才的摇篮。
近年来，陕西财经职业技术学院（以下简称“陕财职院”）按照“开门办学、开放办学和国际化办学”的办学思路，坚持教随产出、产教同行，聚焦人才培养国际化、交流合作国际化、技能竞赛国际化、教师发展国际化、人文互鉴国际化5个方面，不断扩大国际交流“朋友圈”，打造“职教出海”新范式。
【来源：江苏省教育厅_媒体聚焦】江苏财经职业技术学院由原江苏省淮阴财经学校和江苏省淮海工业贸易学校（原江苏省淮阴粮食技工学校）两所国家级别重点中专校合并组建而成，是江苏省示范性高等职业院校、江苏省中国特色高水平高职学校建设单位。
襄汾县邓庄职业中学校位于襄汾县邓庄镇，始建于1958年，前身为山西冶金工业学校，是山西省农村类职业中学。开设有农机设备应用与维护、计算机应用、建筑装饰技术、老年人服务管理等8个专业。建设有农机设备应用与维修、老年人服务与管理2个省级重点专业，计算机应用专业1个省级实训基地。
来源：中国教育报 浙江积极探索并实践具有地方特色的贯通式职业教育体系教育内容与产业需求精准对接贺星岳 孙佳楠在以发展新质生产力为引领、全面推进高质量发展与产业转型升级的大背景下，职业教育作为技能型人才培养的主阵地，其体系构建与模式创新显得尤为重要。
2024-05-16 10:05来源：新华网 链接已复制字体：小大青岛，活力海洋之都，精彩宜人之城，是全国最早发展职业教育的城市之一，先后获批国家高职综合改革试点城市、全国首批现代学徒制试点城市、山东省职业教育创新发展试验区等荣誉。
湖南省湘西土家族苗族自治州是精准扶贫的首倡地，作为自治州辖内的唯一一所高职院校，湘西民族职业技术学院为适应高质量发展需求、满足地方发展需要，将专业设置与产业需求相对接、课程内容与行业标准相对接、教学过程与生产过程相对接、毕业证书与技能认证相对接，把人才培养深度融入产业链创新链，提
日前，重庆市教委、市财政局发布《关于公布重庆市优质中职学校和优质专业绩效评价结果的通知》，武隆区职业教育中心在“双优”终期绩效评价中获评优级。据了解，武隆区职业教育中心于2021年5月立项为“双优计划”建设单位。自立项以来，武隆区委、区政府累计投入1.
Nicole啦啦队获2023“舞动巾帼风采 悦享健康生活”全国妇女广场舞（健身操舞）青年组大集体团体第一名。学校组织党员干部、师生开展“牢记嘱托践使命 行走中原看巨变”暑期大思政实践活动。湖边风景。学校鸟瞰图。学校大门。
