原标题：践行教育家精神做行为世范的“大先生”教育家精神以价值理想、师德人格、职责使命、治学实践、爱岗敬业、职业发展为科学内涵，是思政课教师实现职业发展目标的理论指导和行动指南。新时代新征程，思政课教师承担立德树人的育人使命。
去年教师节前夕，习近平总书记致信全国优秀教师代表，明确提出并深刻阐释了中国特有的教育家精神:“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求”。
习近平总书记指出:“教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师，他们具有心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求，展现了中国特有的教育家精神。
阳光讯为进一步推动校园师德师风建设，坚定理想信念，涵养高尚师德，落实立德树人根本任务，全面提升教师素质整体水平，2024年8月28日-30日，千阳县西新幼儿园组织全体教职工开展了“弘扬教育家精神、争做时代大先生”暑期教师学习会。
海报新闻记者 王一刚 王学涛 报道时代涵养教育家精神，时代也在呼唤大先生。为深入理解教育家精神的丰富内涵，展现新时代教育人的责任与担当，大力弘扬教育家精神，让教育家精神成为广大教师的自觉追求，大众网·海报新闻推出“教育家精神百人谈”独家策划。
科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 肖丽华）为弘扬和践行教育家精神，11月27日、28日两天，衡山县新世纪实验幼儿园在上阶段学习解读教育家精神内涵、教育家精神进课堂等活动的基础上，开展“教育家精神大讨论”专题活动。
她对孩子既是严师更是慈母，耐心细致地引导教育苗乡幼儿，悉心呵护幼儿快乐成长。周贤怡说，教育是育人育才，幼教是启蒙启智，幼儿是一张张纯洁的白纸，我们要做铺路石，做点灯人，潜心描绘，启迪和引导孩子们的人生起跑，没有爱就没有教育，没有爱更没有幼教事业，践行教育家精神，用爱用心用情，在一点一滴的教学实践中，播撒爱的种子，永葆为党育人为国育才的教育初心。
阳光讯（记者 芮扬 实习生 唐娇）为大力弘扬尊师重教传统，弘扬中华传统文化，丰富教职工文化生活，营造热烈喜庆、文明和谐的节日氛围，2024年9月10日，千阳县西新幼儿园举行了“躬耕教坛育桃李，月满情圆庆中秋”庆祝活动。宣誓言 立志向。
