镜鉴的话有统计显示，欧盟人口约占世界9%，国内生产总值占全球25%，而福利开支却占世界50%。很多人或许对欧洲的高福利顶礼膜拜，但这种“从摇篮到坟墓”的福利制度不仅成为欧洲难以承受之重，而且日益侵蚀着欧洲的竞争力，使其在全球政治和经济舞台上雄风不再。
这句话深深地影响了整个全世界的教育，无论东西方，不约而同地成为“快乐教育”的拥趸。快乐教育最早是英国的一位教育家赫伯特·斯宾赛提出来的，老头说了:“教育的目的是为了让孩子过得幸福快乐，那么在整个教育过程中也应该让孩子感到快乐。”
大概在 20 多年前，看了一篇报道，说的是法国在二次世界大战后教育改革和后来的故事。在这种思潮影响下，上个世纪 50 年代的法国女孩，大多数选择艺术、绘画、文学等学科，她们沐浴这二次大战胜利阳光，尽情享受战后高速发展的红利，很少有人问津实用科学，如理工科、会计、医学等等。
过去几十年，欧洲一直坐拥全球闻名的高福利，社会保障制度近乎“优等生”标杆。可是回过头来看数据，2010~2020 年，欧洲人均 GDP 总增速不过 9.3%，比起亚洲和北美动辄 20%+ 的增速，就显得后劲不足。
