学校突发事件应急处置程序突发事件的处置前言《中华人民共和国突发事件应对法》明确规定：突发事件是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。
中小学生心理危机事件在校园时有发生，直接影响到学校正常的教育教学秩序，中小学生心理危机干预成为当前中小学校的重要工作。但心理危机干预具有很强的专业性，一般学科的教师难以胜任这项工作。因此，在应对学生随时可能发生的心理危机时，很多学校经常感到力不从心。
中国网讯 为确保能够及时、高效地应对和处理可能发生的学生突发心理危机事件，保证广大同学的正常生活学习秩序和生命安全，尽最大可能避免和降低心理突发事件造成的损害，化危机为转机，12月18日，成都市龙泉驿区黄土中学校开展了心理危机干预应急演练。
近年来，青少年心理健康问题成为全社会高度关注的焦点，困扰着学生健康成长。尤其是心理危机，以其突发性和破坏性无情地冲击着一个个原本安宁的家庭。平稳有序健康的校园生活是学校、教师和学生家庭的共同期盼。但危机与机遇这对矛盾的对立面，不仅相互依存，还紧密交织在学生的校园学习生活中。
