教育与平等，认识与尊重【原创】中国教育服务网-会师堂（ID：q910hst）作者： 蜗牛当教育走进我们的生活，就是作为一个公共的平台，为我们所有人服务，任何人都有受教育的权利，任何人都可以在生活中获得自己想要学习到的知识。
原标题：平等互信成就“最完美的教育”教育是最大的民生。任何关乎孩子教育的话题，都会受到广泛关注。9月2日晚，一则“幼儿园组织新生家长宣誓：不当熊父母，从我做起”的视频在网上引发热议。“不管什么时候，绝不给老师甩脸子；绝不会在群里要求老师喂水或换衣服。
几十年来，各类学校一直有不同的等级，分了个三五九等。不知为什么，我教了这多年书，至今没想明白。但教育资源是面对全体学生，封赏多了，违反了教育公平性原则，师资、校舍、经费重点投入某一学校，会损伤其他学校的办学。
孔子时代，教育资源多被官府所垄断，只有统治阶级和贵族弟子才能接受教育，平民百姓没有资格接受教育。孔子的“有教无类”思想则打破了阶级、血缘和贫富的限制，第一次明确提出要把教育对象面向所有的人，无论什么身份、无论贫富、无论年龄都应该而且可以接受教育。
根據香港基本法及相關法規，香港的教育資源應以公平、公正、公開的方式提供給所有符合資格的學生。「大學聯合招生辦法」對本地及非本地學生的定義中，明確將“獲香港特區入境事務處首次簽發受養人簽證/進入許可證時未年滿18歲的學生，均視為本地生”。
