日前，湖南省衡阳市下辖的两个县先后发布公告，面向辖区内中小学教师公开选调工作人员。衡东县本次面向小学教师公开选调事业单位工作人员20名，而衡阳县面向全县在编在岗的义务教育阶段（含学前教育）中小学校教师公开选调达100人。这些人员都是从一线教师转岗进入县内其他事业单位。
近日，记者从白沙黎族自治县教育局获悉，为深入推动“能力提升建设年”暨深化拓展“查堵点、破难题、促发展”活动走深走实，建设一支师德高尚、业务精湛、结构优良、充满活力的高素质专业化教师队伍，白沙已研究出台《白沙黎族自治县教师退出教学岗位改革工作方案》，对业务能力不适应、教学业绩差以及长期借用到教育系统外的教师等将实行待岗培训、转岗、离岗退养、调离、辞聘和解聘等处理。
走下讲台，放下教鞭，换上制服当起保安。从秋季新学期开始，在湖北沙洋县职业技术教育中心教书30余年的陈冬(化名)的生活轨迹悄然改变。每天早上6点，一身保安制服的他准时站在校门口，手握电动栅栏遥控器，眼睛警惕地注视着进出校门的车辆和学生。
近日，宁波市教育局发布公告，征求《宁波市中小学教师退出机制实施办法》意见。为深化新时代教师队伍建设，优化教师队伍结构，激发教师队伍活力，根据《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》《事业单位人事管理条例》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规及政策的规定，市教育局拟制了《宁波市中小学教师退出机制实施办法》，现面向社会公开征求意见。
#头条创作挑战赛#近日，宁波市教育局都对于教师退出机制征求意见，引发社会广泛关注。不少回复表示，教师群体铁饭碗已然成为过去。为什么要出台教师退出机制？如何才能更好地完善该机制？如何界定需要退出的标准？又该如何推行该制度？
