光明日报北京11月18日电（记者张胜）17日下午，教育部在京举行了马克思主义理论研究和建设工程法学类教材课题组专家学习贯彻十八届四中全会精神座谈会。教育部副部长李卫红、教育部马工程重点教材审议委员会主任委员顾海良出席会议并讲话。会议由教育部高教司司长张大良主持。
如下图所列，法律出版社还出版了诸如“卓越法律人才培养教材”、“西南政法大学校级规划教材”、“涉外法律人才培养教材”等各种单独系列或与其他单位合作的系列教材，只是这些系列散乱庞杂，一般只有编著者所在法学院校自己使用，适用范围较小。
题:不断开辟马克思主义中国化时代化新境界——深入推进马克思主义理论研究和建设工程综述。习近平总书记深刻指出:“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。”
2023年2月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强新时代法学教育和法学理论研究的意见》，强调“全面推进习近平法治思想进教材、进课堂、进头脑，开设习近平法治思想概论法学专业核心必修课，鼓励有条件的高等学校开设相关必修、选修课程，与法治工作部门联合开设习近平法治思想的法治实践相关课程，打造习近平法治思想专门课程模块，开展好面向全体学生的习近平法治思想教育”。
各省、自治区、直辖市教育厅，新疆生产建设兵团教育局，有关部门教育司，部属各高等学校、部省合建各高等学校:为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实习近平法治思想，进一步规范宪法学教学工作，我部组织研制了《普通高等学校宪法学教学重点指南》。
把习近平法治思想融入法治人才培养全过程。同月，中国人民大学习近平法治思想研究中心揭牌成立，该中心由中国人民大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院与中国人民大学法学院共同组建，是综合性全国重点大学成立的第一家习近平法治思想研究中心。
习近平法治思想是马克思主义法治理论中国化的最新成果，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是全面依法治国的根本遵循和行动指南，也为推动法学教育高质量发展、培养德才兼备的高素质法治人才指明了前进方向，提供了根本遵循。
统筹推进国内法治和涉外法治是习近平法治思想的重要组成部分，是新发展阶段法治中国建设的重要内容，也是协调推进国内治理和国际治理两个大局、应对新的风险与挑战、构建人类命运共同体的需要，为我国涉外法治建设提供理论指导与方法指引。
