中国网讯 “现代社会发展得很快，我们给予孩子的知识已经不再满足时代需求，特别是幼儿教育阶段，所以我们必须用最纯粹的教育情结回归教育本真，给予孩子一个强健的身体和良好的品德，让幼儿园的三年时光，成为助力孩子终生发展的宝贵财富。
为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步深化幼儿园教育改革，推动全市幼儿园品德启蒙研究与实践、创新与发展，全面助力学前教育高质量发展，12月13日，“品德启蒙 奠基未来”宜宾市幼儿园品格教育成果实践研讨会在三江新区顺利举行。
3月8日、14日，济南市槐荫区清致幼教集团清逸幼儿园和清致幼儿园联合北京儿童品格教育研究院共同举办了“立德树人·品格培养·家园协同”品格教育启动大会暨儿童品格家长学校开学典礼。这场“家园携手+品格教育”的幼教新样态，深度滋养幼儿品格，用“心”打造出济南西部现代化品格幼教新高地。
小小的身躯肩负着光荣的未来使命，幼儿的成长在21世纪获得了社会更多的关注，幼儿良好品格的培养更是社会主义现代化建设的迫切需要。“幼儿时期是一个人品格教育过程的起始阶段，也是幼儿形成良好品格和道德的关键时期。对于幼儿而言，学龄前的品格教育与智力启蒙同样重要。
荆楚网（湖北日报网）讯（记者林杉 通讯员余少芹 胡梦妮）“收获满满！品格培养对孩子的成长至关重要。”为了给家长们更科学的指导，3月25日，蔡甸区锦绣文城幼儿园家长学校“品格教育”讲堂火热开讲，全园教职工和家长朋友欢聚一堂，家园协同，共育蓓蕾。活动现场。
在品格教育愈发受重视的当下，宜宾三江新区马鞍石幼儿园围绕“雨润春苗・向新生长”开展了品格创游活动。该园以体验式学习为核心，通过丰富多元的活动开展品格教育活动，让孩子们在趣味中感悟，在实践中成长，塑造健全人格与良好品德。
比如，两岁的孩子从心理学研究角度来说，第一个，在某种程度上自我意识萌发，第二个，就是物权意识开始增强了，第三个，其实是平行游戏，喜欢各玩各的，所以就不太会分享，我们要从内心里面接纳，但是并不是说我们不去教给他分享。
