新一轮审核评估方案深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，全面对接新时代教育评价、教育督导改革要求，在指导思想和工作目标层面进行顶层设计和制度安排，引导督促高校遵循高等教育规律和本科人才培养规律，聚焦本科教育教学质量全面提升。
第一章 教育基础知识第一节 教育学基础知识一、 教育的产生与发展1、教育的内涵————单选题为主教育一次的由来：《孟子 尽心上》教育的概念：学校（狭义）；学习+家庭+社会（广义）教育的基本要素：教育者（主导因素）；受教育者（主体）；教育影响（桥梁、中介）包括教育内容和教育手段2、
本文大概20000字 读完共需30分钟导读：教育教学理论指导和支撑教育教学实践，是教育教学活动的思想基础和行动指南。它研究教育教学规律，提出教育教学目标、内容、方法、手段、评价等方面的原理和策略。本文详细整理了9种著名的教育教学理论，供读者参考。
小学《教育教学知识与能力》“只有受过恰当教育之后，才能成为一个人”这表明教育的本质是。【答案】C【解析】美感教育即美育，蔡元培是我国近现代著名的革命家，教育家，也是我国第一个把美学理论应用于教育的人，是美感教育的首倡者，认为美育教育是进行世界观教育最重要的途径。
