坊子区崇文教育集团致力于为学生提供优质教育，秉承“为党育人 为国育才”的初心使命，遵循“把崇文教育集团建设成为师生幸福、家长首选、社会敬重的高品质学校”的办学愿景，全面优化现代学校治理生态，勤奋治学，温暖育人，唤醒赋能每一位学生自主成长的内驱力。
今年以来，寒亭区教体局锚定“办更好的教育”目标不放松，紧紧围绕“一号改革工程”优化营商环境的安排部署，依托“潍坊教育微服务”服务号和“教育惠民随手拍”服务平台，打造区街“两级平台”“四级惠民服务网格”治理体系和可视化应用场景，不断推进教育惠民服务工作关口前移、重心下移，全面提升教育惠民服务水平。
来源：【延边晨报】幼有优育是人民群众共同的期盼。孩子是祖国的未来，教育惠民质量提升行动联系着千家万户。目前，我州已形成覆盖城乡、布局合理、建设标准、设施齐全的学前教育公共服务体系，在健康快乐、积极向上的教学氛围中，孩子们接受着高质量的学前教育。
大众网记者 孔婷婷 潍坊报道在教育惠民的道路上，潍坊昌邑市文山中学积极探索，构建了“五维”立体学生管理新体系，为学生的成长和学校的发展提供了坚实保障，让教育惠民真正落到实处。智慧监控，守护校园安全校园安全是教育惠民的基石。
齐鲁网·闪电新闻10月23日讯 10月23日下午，烟台黄渤海新区举行“向群众汇报 让群众满意”主题系列新闻发布会。第一场发布会聚焦“基础教育”，重点介绍了全区优化基础教育、开展教育惠民的情况，向群众交出了教育工作的“答卷”。
近年来，诸城市繁华初级中学坚持把“让师生、家长满意”作为追求目标牢牢抓住，以解决师生、家长对教育工作最关心、最直接、最现实的利益问题为出发点，精准发力，积极作为，通过完善机制、加强宣传、办好实事等举措齐抓联动，持续提升教育惠民水平，办更有温度的人民满意教育。完善教育惠民服务机制。
成都市新都区聚焦老百姓关注的入学入园和依法办学、规范办学、优质办学、安全办学等问题，在机遇和挑战中攻坚克难，以优化教育资源均衡配置共享为重点，以深入实施质量提升为抓手，以教师队伍建设为突破，努力构建优质均衡的基本公共教育服务体系，不断满足群众日益增长的对优质教育资源的需求。
百年大计，教育为本。日照经开区始终把教育作为最大的民生工程、把办好人民满意教育作为最好政绩。今年以来，该区秉承“夯实基础、深化改革、凸显特色、一体推进”的发展思路，积极落实立德树人根本任务，完善高质量教育体系，优化教育惠民举措，让教育改革发展成果惠及千家万户。
潍坊市潍城区芙蓉小学坚持以人为本，瞄准“服务提升、群众满意”总目标，推进惠民服务与学校业务工作有机融合。近日，潍城区芙蓉小学着力打造学校教育惠民服务品牌，真正把群众的“烦心事”“操心事”变成“顺心事”“暖心事”。惠民服务“网格化”。
诸城市昌城镇中心学校坚持把“让师生、家长满意”作为追求目标牢牢抓住，以解决师生、家长对教育工作最关心、最直接、最现实的利益问题为出发点，精准发力，积极作为，通过完善机制、加强宣传、办好实事等举措齐抓联动，办更有温度的教育。完善教育惠民服务机制。
来源：【闪电新闻】齐鲁网·闪电新闻12月23日讯孩子在校吃得怎么样、学习环境怎么样、招生入学是否公平便捷、室外健身是否舒心……山东省乳山市委第一巡察组在对乳山市教育体育局开展巡察工作中，紧盯群众关切和反映强烈的突出问题，认真做好“群众出题”答卷，以解决群众难题的力度、深度与温度，
近年来，昌邑市坚持以人民为中心的教育发展理念，聚焦人民群众关心的急难愁盼问题，健全教育惠民服务体系，努力办好课后服务、暑期托管、学生资助等惠民暖心实事，让人民群众获得更多幸福感。强化惠民服务机制，确保教育惠民服务有高度。
孩子到底需要什么样的教育？什么样的家庭教育？什么样的社会教育？什么样的小学教育？中学教育？大学教育？早期职业教育？一个人的认知，直接关系到他一生生活，工作的方方面面，所以什么样的教育才能后给我们的下一代更幸福的生活？希望大家一起来讨论吧。
