潮新闻客户端 记者 金丹丹 通讯员 陈蕾“与孩子一起追星”，以前的孩子们不敢想的事，今天成为了现实。现在的老师、家长并没有简单地将追星视为“洪水猛兽”。关于“追星”，钱江晚报教育微信公众号“升学宝”发起了一个话题互动，100多位家长留下了自己的想法。
澎湃讯不同时代有不同时代的偶像，不同时代的人对于偶像也有不同的态度。过去一段时间，关于偶像的讨论越来越多，那么一个时代的偶像到底是怎样的存在？在互联网+媒体时代我们又该如何看待偶像这个定义？他们或许带来了更大的市场价值和话题讨论，但积极的社会影响力与正能量的内核仍然是立足之本。
来源：【中国教育新闻网】夏山 绘编者按不少青少年都会在成长过程中有自己崇拜的偶像。被视之为偶像的人物身上的积极因素，对孩子的成长会产生正向激励作用，而一些有争议甚至充满负能量的人物，必然对孩子的成长产生不良影响。
