编者按：明德明志，力新力行。从初创到兴旺，建校22年来，湖北工业大学工程技术学院坚持“培养具有创新精神和发展潜力的高素质多样化应用型人才”的人才培养目标定位，坚持“育人为本、质量立校、产教融合、特色发展”的办学理念，为办好人民满意的大学贡献“工程智慧”和“工程方案”。
广告艺术设计专业介绍广告艺术设计专业是艺术设计系的核心专业，本专业培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识以及精益求精的工匠精神，具有较强的就业能力和可持续发展的能力，面向广告、包装、形象、品牌策划等设计部门一线岗位，熟练掌
动漫设计专业是艺术设计系的核心专业，本专业培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识、精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，面向游戏、影视动漫、广告传媒、网络动漫设计制作等行业，掌握原画设计绘画、游戏界面的设计制作、三维模型、动画、效果图设计制作、网络动漫的设计编辑等方面的专业知识及专业技能，从事游戏动画制作、游戏影视动画制作、广告媒体制作、三维建模师、三维浏览动画师、三维特效师、游戏原画师、UI设计师、插画师等工作需要的实践能力强、具有良好职业道德的高素质技术技能型应用人才。
《文创产品开发设计与制作》课程不仅限于传统意义上的平面设计教学，也是某种意义上通过艺术设计的美学制作，广泛宣传对特定文化的推广，促进文化产业的发展，打造地方文化新符号，使现代文创产品设计中具有鲜明的非遗文化内涵及地域，引导学生自觉传承和弘扬中华优秀传统文化，全面提高学生的审美和人文素养，增强文化自信。
在完成毕业设计的过程中，通过学生在做中学，不断与教师反馈互动，在试错中学会思考和主动学习，教师从旁指导辅助，是“导”者，学生才是主体，让学生回归本心，是以学生为中心的教学模式的推崇与积极探索，在寻找问题、提出问题中解决问题，这样的教学才能达到教与学的良性循环。
据《旧金山纪事报》报道，今年4月，旧金山艺术学院申请破产。然而，无可奈何花落去，即便是靠金融经济收割全球从而支撑起第三产业占比高达80%的美国，也支撑不起过于庞大的艺术专业群体——数据显示，美国艺术专业大学生在全部大学生中占比高达4.5%。
