在国人趋之若鹜地把不及弱冠的孩子送往美国接受教育的时候，一些美国人却反其道而行之，举家移民中国，让孩子接受中式教育，冀望孩子拥有“中国式智慧”。马雪亚是一位70多岁的美籍华裔，定居纽约40多年。他们把两个出生在美国的小孙女送到北京读幼儿园。
四川大学客座教授、美国纽约客前驻华记者彼得·赫斯勒把他两位9岁的双胞胎女儿带到了成都上小学，从开始的忧心忡忡，担心孩子会受到中国政治环境的影响，到最后发现不仅孩子们适应得很好，而且发现了中国教育和文化带给孩子们的一些优秀品质，孩子们对中国依依不舍感动到哭，而赫斯勒也通过对比发现了中国文化中许多在西方不可想象的优点。
“我们都被天津大学录取了，感觉像做梦一样。我们一定好好学习，为促进缅中交流贡献力量。”缅甸华裔学生李琴芬、李菊佐姐妹俩高兴地说。近日，瑞丽市第五民族中学（畹町中学）传来捷报，该校高中11名缅籍华裔学生被厦门大学、华侨大学等国内名校录取。
我也在国际学校，我身边更多的都是从小规划好把孩子送去国外留学的家庭，但人生的路也是一场场选择，没有所谓的哪种选择一定是最好的，有时候多看看不同的人分享给我们的不同可能性，也许我们就会更能够和内心所想共处，放下纠结和焦虑，也更清楚怎么做才最合适自家情况。
2020年，对上海浦东新区来说，是一个不同凡响的“大生日”——上海浦东开发开放迎来了30周年。浦东的教育，也早已今非昔比。10月5日晚，上海教博会“区域教育大直播”浦东教育访谈中，浦东新区教育局副局长张伟，著名文化学者、上海开放大学教授鲍鹏山，上海教育电视台主持人徐丽遐齐聚直播间，围绕“但开风气勇为先——打造区域教育综合改革创新示范区”的主题，探讨了浦东新区在教育综合改革创新方面的探索与成果。
中新网上海新闻6月29日电(记者 许婧)来自格鲁吉亚的柯安娜是上海财经大学商学院工商管理专业硕士生，也是一名中国政府奖学金生。她告诉记者，来中国留学，是自己的梦想，也是一生中最难忘的经历之一。和汉语结缘是她在第比利斯大学学习本科时，本科毕业后一直在格鲁吉亚华人公司里做些翻译工作。
近日，教育部发布通知，规范国际学生进入我国高等院校本专科阶段学习申请相关工作。依据通知，父母双方或一方为中国公民并定居在外国，本人出生即具有外国国籍的学生以国际学生身份申请进入我国高校学习，应在最近4年之内有在外国实际居住2年以上的记录。
