小学类文献的作者分布和具体数量依次为：江苏（125）、山东（62）、北京（60）、浙江（58）、福建（20）、广东（18）、河北（12）、重庆（8）、安徽（8）、河南（7）、上海（6）、吉林（4）、陕西（4）、湖南（4）、广西（4）、四川（3）、湖北（3）、天津（2）、新疆（1）
随着教育体制改革和“双减”政策的实施，班主任管理工作压力越来越大。小学阶段是帮助学生奠定文化基础的关键阶段，因此，班主任要加强对学生的思想管理和班级文化建设，把创新型教学理念融入班级日常管理工作中，引导学生树立正确的价值观，规范学生的思想行为，端正学生的学习态度，充分发挥班级管理作用。
选课走班制保证了学生课程选择的自主权，尊重了学生的主体性，有利于学生的个性发展，也给班级管理带来了新问题。面对来自不同班级的学生，班主任该如何与时俱进，提高管理效率？—————————————————新高考方案公布后， 伴随“选课”而来的“走班制”成为教学新常态。
