文 / 杨倩4月12日，晨报君接到多名来自松江大学城的学生的投诉，称他们所报名的教育机构突然易主，原校长张杰宇携百万学费失踪。原来的英杰教育一夜之间突然消失，取而代之的是100yy教育。100yy教育方面否认收到英杰方面的“学生安置费”，称自己也是受害者。
西汉时期，学校的负责人不是叫校长或者教官，而是称“文学”，如姓张就尊称张文学，姓李就尊称李文学。魏晋后期文学一词成为语言艺术的专用名词，而一个国家最高学府的执掌者，则由国君任命为祭酒，而最初“校长”一词出现在秦朝，是一种下级军官的称呼，其原意是取校尉之长的意思，清末民初，持续了2000多年的封建社会制度下，书的机构很多，大多称为馆，学，屋等，例如崇文馆，太学，三味书屋等公私塾，直到辛亥革命前期，现代教育奠基人何子渊，丘逢甲等人引入西学，办了新式学校，晚清政府迫于压力，1905年废除了科举制度，同意在全国范围推广新式学堂，直到1909年西学才成为国民教育的主要形式，但当时学校的负责人被称为总理或监督。
来源：【中国教师报】有人说，一个好校长就是一所好学校，而好校长的本领体现在其领导力上。当下人们普遍关注校长领导力，但对它存在着一些似是而非的看法，诸如“说了算就是领导力”“搞得定就是领导力”“亲力亲为就是领导力”“管理得好就是领导力”等，有必要予以澄清。
#文化# #英语文化# #美国文化# #名校# #虎妈#中英双语语言和文化专栏内容：文化话题第十三期（NO.13）专栏内容提要：为了孩子能进私立名校，奇葩美国虎妈想方设法迎合校长口味本期片段选自美剧《绝望的主妇》(Desperate Housewives)。
精彩导读：校长，是学校的行政首长，因为他是管理者；校长，也是学校的精神领袖，因为他更是领导者。校长应是领导者和管理者的完美结合文|樊瑞时下倡导“领导”与“管理”分离的言论大行其道，而至于将“领导者”和“管理者”角色定位不清定义为“伪中国式领导”大加鞭笞。
在学校中，谁的权力最大？答案很显然是校长。但是如果换一个问题，在学校中，谁的权利最大？答案则毫无疑问是学生。权力与权利，一字之差，本质迥异。是的，在学校管理中，人们常常用权力思维而不是权利思维来思考和处理问题。权力思维的底层逻辑是将学校看作行政性组织。
口语可以简单说school's foundation day。比如:You don't go to school on the school's foundation day.校庆的那天，你不用去学校。
