阳光讯（记者 梁永飞）“数缺形时少直观、形少数时难入微”，根据六年级学生认知特点及生活经验,西安市未央区雷寨小学六年级数学教师基于教材和学情，在《圆柱和圆锥》这一单元学习中，西安市未央区雷寨小学开展了一系列有趣的实践活动，通过数形结合，以形助数，留下活动经验的同时，也“留住”了更
人教版六年级数学（下册）周末小作业，主要包括：负数的认识、百分数、圆柱的认识和國柱的表面积、圆柱的体积、圆锥的认识和圆锥的体积、比例的意义比例的基本性质、解比例、正比例和反比例、比例的应用、鸽巢问题、数的认识和数的运算、式与方程比和比例、图形的认识与测量、图形的运动图形与位置、统
