被9家幼儿园拒收后，罗浩的妈妈为患有唐氏综合征的儿子找到了一家融合教育幼儿园。融合教育，即将身心障碍儿童和普通儿童放在同一间教室一起学习。这里像是一个为特殊孩子们打造的世外桃源，没有歧视甚至没有怜悯，更多的是彼此尊重和相互融合。但从融合教育的环境出来之后呢？
中新网重庆9月1日电 (刘洋 刘相琳)开学第一天重庆一7岁女孩小学报到找不到幼儿园伙伴，趁家人不在身边偷偷开溜，欲逃回幼儿园拒绝升学，不料溜走途中迷路走失。记者1日从重庆大足警方获悉，在警方、社区工作人员及热心群众全城搜寻下，走失女孩已被寻回，并已成功入学报到。
东城区一处安静的胡同大院内，推开一道门，穿着统一紫色住院服的孩子们，正穿梭在儿童精神科的廊檐小院之间。他们是一群暂别学校的孩子。学业压力、社交障碍、睡眠障碍、厌食、幻觉、家庭冲突、注意力缺陷、应激反应……离开集体，原因不一，或只是单纯失去了上学的兴趣，陷入抑郁。
一名一年级小学生在经历了上学以来的“第一个双休”后，出现“上学焦虑”。眼瞅着妈妈已经驾车离去，仍旧长时间站在路边而拒进校门。就在这时，护学女警李霞注意到了这名倔强的萌娃，经过一番耐心劝说，最终，孩子擦干眼泪，跟着“警察妈妈”踏进校园。
