①安徽省合肥市南门小学恒盛皇家花园校区学生正在观看机器人编队表演。 赵明 摄②在浙江省湖州市德清县春晖小学科创空间实验室，学生在练习操控智能机器人。 谢尚国 摄新学期伊始，江苏省南京市光华东街小学科学教师魏娟娟，已利用AI（人工智能）帮自己做好了课程准备。
在一场国际会议上，人工智能与教师、教育的话题得到了高规格的讨论和经验分享。多个国家的教育部长、联合国机构或国际组织的高级代表、知名学术研究人员汇聚在云端直播间。他们说，“让数字革命成为最有力的工具，确保所有人都可以获得优质的教育，变革教与学的方式”“要引导AI为教育服务”。
103个试点、覆盖1584所实验校、累计培训教师4.9万人。12月14日，在安徽省蚌埠市举办的“人工智能助推教师队伍建设试点”交流活动上，一组数据让与会者看到教育部启动人工智能助推教师队伍建设试点工作的显著成效。
最近，以DeepSeek为代表的生成式人工智能大热。这几天，正在担任江苏小学《信息科技》教材分册主编的全国人大代表、盐城市第一小学督导室主任陈宏斌，和教材作者团队一起，讨论如何把最新的AI发展态势充实进教材。
大众网记者 李溯 通讯员 张小丽 潍坊报道为进一步提升教师信息技术应用能力，建设高素质专业化创新型教师队伍，打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质专业化创新型教师队伍，寒亭区霞飞路小学坚持“以用促建、以建促用”的工作思路，以智慧校园建设为载体，努力打造“人
来源：【中国教育新闻网】■两会热评今年全国两会期间，民进中央提出《关于积极推动人工智能赋能教育变革的提案》，建议推动人工智能技术在教育领域的应用。当下人工智能作为引领新一代科技革命和产业变革的重要驱动力，已孕育出大量新产品、新技术、新业态、新模式。
菁菁校园，翰墨飘香，孩子们的欢声笑语萦绕在耳畔。2月19日，在广西南宁市天桃实验学校阅览室，记者见到了全国人大代表、南宁市天桃实验学校党委书记覃鸿，“开学以来，我和团队的老师们有条不紊地推进新学期各项工作，让孩子们在良好的环境中快乐学习、健康成长。
在生成式人工智能深刻影响教育的今天，二者的深度融合既带来机遇也面临挑战。AI将如何改变教育？会让教师“失业”吗？会让学生更优秀吗？带着一系列问题，记者采访了部分关注相关问题的全国人大代表、政协委员，以及专家学者、一线教育工作者、学生和家长等。
证券时报记者 王小伟 阮润生今年全国两会，围绕人工智能（AI）与产业融合等话题，多位人大代表和政协委员建言献策。其中，建立健全AI在细分行业的使用标准，加快AI人才培养的讨论声量最大。人工智能日益突出的安全问题、造假问题等也被代表委员高度关注。
如今北京市许多中小学的课堂里面都刮起了AI风，人工智能时代的教育该何去何从？全国政协委员、首都经济贸易大学特大城市经济社会发展研究院副院长郭媛媛接受记者采访时表示，要将人工智能融入教育新标准体系建构中，老师要从知识的传授者转型为学习的引导者。郭媛媛委员。
人工智能深刻改变着人们的生活方式，也深刻影响着教育的模式。广州市第十六届人民代表大会第五次会议召开在即，多位来自教育领域的代表聚焦人工智能与教育融合话题，就加快推进中小学人工智能教育提出建议。加强人工智能场景与校园的融合进入人工智能时代，学校教育迎来新变革。
2024-03-07 09:27来源：中国教育报 链接已复制字体：小大中国教育报－中国教育新闻网讯（记者 赵岩 唐琪）教育数字化是数字中国建设的重要组成部分，在支持教师研修培训等方面发挥着重要作用。伴随着人工智能技术的迅猛发展，全新的智能时代挑战着传统的教育模式。
新京报讯（记者刘洋）2024年北京市政府工作报告提到，今年要持续深化“双减”工作，用好人工智能、大数据技术，完善“空中课堂”全学段、全学科数字课程体系，提高学校教育教学能力。在北京市第十六届人民代表大会第二次会议上，北京市人大代表、北京市第四十三中学教师姚芸带来了学校经验。
