近期，教育部发布通知，推动加强中小学人工智能教育，为我国全面布局中小学人工智能教育提供了重要操作指引。省人大代表、德州市教科院初中教育研究室主任王玉青也一直在调研中小学人工智能教育情况，今年她带来了《关于推进中小学人工智能教育的建议》。
伴随着经济和科学技术的快速发展，知识经济逐渐占据了社会发展的主导地位，同时，社会也在持续变革，人们的思想和生活也在发生着新的变化。我们都知道，创新是一个民族进步的源头，它是社会和经济持续发展的推动力，也是一个国家走向繁荣富强的先决条件。
近日，宁波镇海中学“科学家学术课堂”开班，中国科学院宁波材料技术与工程研究所和西湖大学联袂授课，带来了两场精彩的学术讲座。以后每周一次，52名对学术感兴趣的镇海中学学子将在这个课堂接受科学家的学术洗礼。
（欢迎点击视频，观看本期《每日一习话》）习近平：人才是第一资源。国家科技创新力的根本源泉在于人。十年树木，百年树人。要把教育摆在更加重要位置，全面提高教育质量，注重培养学生创新意识和创新能力。这段话出自2020年9月11日习近平总书记在科学家座谈会上的讲话。
对于大学生的培养教育、求职就业等问题，全国人大代表、上海科技大学常务副校长印杰很关注。3月3日，在沪全国人大代表启程前往北京，出席即将召开的十四届全国人大一次会议。行前采访中，印杰对澎湃新闻（www.thepaper.
来源：【江西日报-江西新闻客户端】江西新闻客户端讯（江西日报全媒体记者曹章保）如何让硬币“跳舞”、乒乓球悬空？3月7日，在于都县站前小学，一堂生动有趣的科技课在该校开讲。课堂上，老师为学生们深度讲解相关科学原理，引导同学们动手参与科学实验，体验科技创新的乐趣。
7日，静安区风华初级中学南校体育馆内，第五届长三角青少年媒介素养文化创新活动嘉年华展开。来自长三角地区各校的37名“梦想少年”进入新闻时评营、项目化学习营、全媒体营等4个公益夏令营，进行了为期两天的学习体验。
随着信息技术的快速发展和社会数字化转型的逐渐深入，电子商务行业已经成为推动经济增长的重要引擎。从传统的B2B、B2C模式，到近年来兴起的C2C、O2O、跨境电商以及社交电商等新业态，电子商务不仅改变了消费者的购物习惯，也深刻影响着企业的运营模式和市场格局。
来源：【中国教师报】学生观察葡萄藤根部长出的几株小苗，师生共同开展水土流失状况调查……校园内外的各种资源都被江西省吉安县君山小学利用起来，学校将劳动教育、跨学科学习、项目化学习等融合在一起，常态化开展综合实践活动课程，综合培养学生的创新能力。
