学历是残酷的社会设计，重要作用就是延缓就业，这是一位清华大学社会科学学院院长讲的！如果大家提前出来工作，没有那么多就业岗位。我是支持学历教育的，作为一名家长，还是希望孩子不要过早到社会打工，希望他可以读大学。读大学现实目的是为了找好工作，读大学还有一个目的是为了个性和道德修养。
在您开始阅读之前，可以先给小八点个赞吗？小八保证您开开心心的进来，意犹未尽地出去！小八在此谢过您了！小八在某乎看到了一个有趣的话题“大学生就业为什么这么难呢？”很多现象的规律都是如此呀，简而言之就是低垂的果实被摘完了，就只剩下难摘的了。往不好听了说，这就是旁氏骗局。
升学、就业、创业，在他们的同龄人抓住毕业季最后的时光规划着走出校园后的人生阶段时，或许无奈，或许放松，他们中的一些人选择了“慢一慢”“缓一缓”，暂时将“毕业去向”这一在以往看似“必填”的项目上留个白、腾个空，在梦想没有达成时选择暂时休息。
希望学历不要再成为家庭教育的负担，有学历不等于有知识，也不等有生存的技能。清华社会科学院彭院长对学历这个东西做了深入解读，终于揭穿了它的本质。从专家嘴里说出来，看似很轻松，实则很残酷。他说：学历本身它不是个人的选择，学历是社会塑造的一种机制！
