寒假结束，神兽归队。开学一周，面对厚厚的寒假作业以及新学期作业，有老师忍不住吐槽：“这作业咋有一股浓浓的AI味？”在眼下这个人工智能飞速进步的时代，AI已经逐渐融入教育领域，冲击着老师、家长和学生心中最传统的教育观念。充满AI味的作业帮助了学生，还是解放了家长？
原题：当作业遇到AI，如何让人工智能成为学习“助手”而不是“枪手”？近一段时间，有关AI也就是人工智能的话题延伸到了社会生活的方方面面，几乎每个领域都在尝试以“AI+”或“+AI”的方式与人工智能相结合，借助人工智能的强大能力来高效实现自身目标。
人工智能（AI）正以惊人的速度改变着世界，教育领域也深受其影响。在这个快速发展的时代，具备良好的学习适应能力至关重要。父母作为孩子的引路人，需要合理引导他们正确使用AI工具，助力孩子提升学习适应能力，紧跟时代步伐。
陈之琪寒假结束之际，有网友调侃一年一度的小学生和寒假作业“通宵大战”在全国各地的小书桌前打响。但今年似乎有所不同，据媒体报道，有家长读孩子作文时发现里面有两篇作文不像是自己孩子能写出来的，经询问孩子承认是用AI写的。
随着科技的发展，人工智能技术不断得到拓展与完善。而今，文字输出、信息检索、方案优化，乃至居家生活，越来越多的人已经离不开AI的帮助。与此同时，根据媒体报道，近期，一些“独具慧眼”的小学生，注意到人工智能带来的便利，开始利用AI系统，来完成老师布置的作业。一位女士与机器人握手。
随着DeepSeek在寒假火爆问世，重庆的小学生们在寒假在人工智能领域展开探索。2月22日，一场由重庆8名小学生策划的AI数字艺术展在渝中区举行，他们带来了自己寒假期间借助AI工具自编剧本创作的绘本和动画片，并现场进行路演展示。
新学期学习更上一层楼，这是开学后很多学生、家长的憧憬与希冀。那么该怎么做呢？宁波大学园区图书馆2025“甬上家长会·共读”系列新春第一场活动，就聚焦了这个话题，两位嘉宾老师结合近期大火的DeepSeek与《哪吒2》，手把手为大家作指导。
