记者 陈乃彰 通讯员 王春晓为深入了解威海市中等职业教育专业建设过程中的产教融合情况，破解教育教学的重难点问题，推动职业教育探索产教融合、科教融汇等教学模式改革。12月26日、1月4日，市教研院组织了威海市中等职业教育部分教研员、市职专数控专业骨干教师参加了本次调研活动。
记者梁艳燕 实习生孔芷菱 通讯员朱燕明 4月 12 日，广州市教育研究院召开广州市“双减”政策背景下重点学科作业优化设计暨线上教育学教研支撑工作会议，回应广州线上教学急需，部署紧急“4+5”专业行动，特邀请数学劳动教育、心理健康教育等重点学科教育委员来布置相关工作，从本周开始，依托市区校三级教研机构，力保线上教学“质量在线”。
基础教育发展不平衡不充分，是教育强省建设的薄弱环节。记者从广东省教育研究院（简称“广东省教研院”）获悉，今年以来，该院深入开展“走进粤东粤西粤北教研帮扶”活动，组织珠三角地区教研机构和中小学校，对粤东粤西粤北地区教研机构和中小学校开展教研结对帮扶，直接帮扶教研员、教师3万多人次。
值得一提的是，在打造“广开外语教育帮扶模式”、推动结对校双方教育教学高质量发展的背后，离不开广州市黄埔区教育研究院专家团队发挥的“智库”作用，在长期的探索与实践中，逐渐打造出独具广开外语特色、结对校之间双向点亮、对话式、互动式、参与式、情境式的教育帮扶模式。
来源：洛阳发布 根据学校（培训机构）申请，依据《中华人民共和国民办教育促进法》及其他相关法规，我局拟对洛阳教育信息化教研院、河南艾希教育培训学校有限公司、洛阳华英外语实验学校、洛阳聚师教师教育培训中心有限公司终止办学并予以注销，学校（培训机构）注销后不再具备办学资格。
长江日报大武汉客户端4月6日讯近日，“全国碳交易能力建设培训中心电力教研院”在国网武汉供电公司揭牌成立。该院将致力培养双碳领域复合型人才，助力新型电力企业绿色低碳发展转型，推动武汉市建设世界一流城市电网。揭牌仪式现场。
开学第二周，9月6日至10日，春晖小学接受了滨江区教育研究员为期一周的教学常规视导。视导组由区教育研究院副院长来晓春、学科教育研究员来剑鸿、吴小蓉，顾志能、胡耿民、姜向阳、陈建刚、陆怡汝、李挺、叶丽慧、洪优萍等11位教学专家组成。
