今天没啥事，写一篇读高中时的生活点滴，不知有朋友看没得，管它有没有人看，就当是练练笔，一想起那时，就像又回到了当年读高中时的情境，为了抓住早上吃饭那极短的时间，下早自习的钟声一响 ，楼上楼下的学生，如军人听到“冲锋号”一般，楼上的脚步声，齐步离开座位，下楼梯间的“蹄跶”声，如万马奔腾。
“我75年，徐州人，小学一年级时桌子是一条条厚石板，用碎石头架起来的，到二年级时拆了不用了，但课桌椅是从自己家里带，各人带各人的，一个班里千差万别啥样的都有，黑板是墙上刷的黑漆，也没有通电，更别说上什么晚自习了。
机缘巧合之下，本人获得几张绵阳成绵路小学在七十年代左右的老照片，六寸黑白照片。真实记录了在建校初期师生活动的一些场景，当年成绵路在1964年-1972年改名为反修路，照片上的标牌真实反映了当年的那段历史，学校当年开设有反修路小学五七印刷厂、反修路小学920农药厂这样的勤工俭学机构，师生参与其中。
引子上个世纪七十年代，封闭状态的中国，仍然有外国记者和游客来访，他们在旅途中，用相机记录眼中所见的瞬间，为我们这个国家，留下那个时代的风光人文记忆，我们根据原始的资料，分期进行解读，并感谢原作者无比珍贵的贡献！
村里只有这一所小学，小学位于村子东南部的公路南侧，离我家的距离有600多米。从我家出来向东走要越过一个壕沟，壕沟里面常年无水，过了壕沟就上了通往北面村屯的沙土路，向南走大约100多米就上了穿村而过的公路，再向正东方向行走大约400多米就到了公路南侧的学校。
“叮铃铃的下课铃声送来十分钟…”这首欢快而愉悦的歌现在听起来仍然那么轻松，这是70、80、90后上学时常听的歌。这首歌的旋律表达了学生对“下课10分钟”的盼望，同时也是一个人的本性。无论小孩还是成年人，劳逸结合才能产生高效，这是毋庸置疑的。
