kiti老师曰：父母是孩子的第一任老师幼师帮微信号:qq835226297（图文源自网络，版权归原作者所有，如有侵权请告知我们删除！）【关于我们】【订阅号】点师成金幼教联盟ID：KTclubcn（复制添加即可） ！
小编给大家准备了一些主题墙布置的参考，老师们根据自己所在班级幼儿的年龄特点和学习特点进行布置即可，但是对于主题墙的创设小编在此需提醒各位老师环境创设应遵循的几个原则:首先我们都知道幼儿园环境创设必须要以教育性为主要原则，在有教育意义的基础下增加幼儿对环境创设的参与性原则和互动性原则，最后在考虑美观性的问题。
澳大利亚新南威尔士大学市场营销硕士，80后海归，庄络亲子农场创始人，自然之友盖娅自然学校中级体验师，多次参加美国，韩国，日本，台湾，香港自然教育培训，回国后一直从事农庄营销工作9年，擅长将自然教育理念与亲子农业体验相结合，一二三产融合开发，设计针对亲子家庭的高客单价的产品，已开发
这是德国11月一个寒冷的早晨，柏林以北卡罗镇的一个郊外林区里，一群三四岁的孩子正围坐在篝火旁，唱着歌做游戏。这不是哪个幼儿园突发奇想的野外体验，而是孩子们再平常不过的课堂学习。这类幼儿园被称为“森林幼儿园”，目前全德国已有超过1500个，并逐步向英美、日等发达国家扩展。
幼儿园环创当然是要不同班级不同风格了，园长幼师通小编整理了一大波主题环创，幼师小仙女们速速来签收!墨绿色独有的高级感，透露出的美，低调高贵，神秘不凡，是非常高雅的颜色，雅得明朗、雅得有生命力，融合进环创里当然大方光彩!
光和影作为幼儿在探索中最亲密的“朋友”之一，每个孩子都积极主动地参与到光线、反射、阴影、空间、色彩、形状、线条、对称和平衡的研究与互动中，从而学会用欣赏的眼光去敬畏周围世界所带来的惊奇，不断激发着他们天生的好奇心。
