当我开始讲课的时候，还有两个同学，坐在教室最后一排，紧靠后门的两个同学一直低着头窃窃私语，当其他同学都不说话的时候，这两位同学仍然说话，我用眼睛提醒了他们一下，并且中断了我的教学10多秒钟，希望通过这个手段来引起他俩的注意，但是这两个同学仍然没有停止的迹象，仍然继续在那说。
即使有十八般武艺，一节课的教学，究竟是才艺展示还是完成教学内容?还有一些答案，明显是重点学校的老师回答的，因为他们没有遇到过那些不爱学习的学生集中在一所学校、集中在一个班的情况，所以答案只能是抽象空洞的。
来源：台海网台海网2月21日讯（厦门市仙岳医院心理治疗师 黄佳峰 海峡导报记者 林少蓉）倾诉：我有一位同字，强迫症已经让她无法正常生活和学习了。她在我们班上，总是三番五次要求调座位，前后已经四五次了，搞得大家都很崩溃。
