人教版课本新插图来了，翻看一看，焕然一新，干干净净，充斥着校园的浓厚气息，令人赏心悦目。这本应是一个圆满的结局，很多家长满意地说，这才是人教版教材插画该有的样子，体现了孩子积极向上的风貌，但依然有很多网友不买账。
今天看到重绘插图的人教版小学数学教材，新插图相较过去焕然一新，回归写实画风，在艺术风格上既有对经典老教材的传承与致敬，又有结合大众审美与时代特色、突出展现新时代丰富多彩的社会生活与少年儿童积极向上的精神面貌的发展与创新。
据人教社官微消息，新绘制的小学数学教材插图在整体上力求体现出“中国风”“时代感”“精气神”和“数学味”的风格特点，展现新时代中国少年儿童阳光、向上、愉悦的精神面貌，坚持大众主流审美取向，遵循儿童认知与身心发展规律，清新雅正，简洁大方，图文相融。
一眼就喜欢，清新，清爽，清正，整体风格干净简洁，每个人物都有强烈的正面的精神面貌特征，老师是和蔼可亲端庄大方的，母亲是温文儒雅慈眉善目的，孩子是天真无邪眼睛带笑的，男性是眉眼俊朗目露智慧的，小动物们是形态正常活泼可爱的，就连植物都是一眼望过去就是阳光下茁壮成长的，终于是那个味了，中国味!
没几天就要开学了，今年使用人教版数学教材的小学生们，将会收到一份特殊的开学礼物——按照教育部要求，人民教育出版社从5月下旬启动并于日前完成了小学数学教材插图的重绘工作，将全力确保2022年9月新学期课前到书。
最新进展：近日，我们关注到网上有关小学数学教材封面和插图的意见，及时组织专家认真研究，对社会各界好的意见建议虚心采纳，已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图，改进画法画风，提高艺术水平，充分发挥教材封面和插图的育人作用。
5月26日，因教材上的插画引发争议。有网友表示插画人物眼神奇怪、毫无美感，对比其他版本的教材插图存在明显审美差距。反观经典课本插画：瓜田刺猹的少年闰土、杜甫像，这些配图都是符合审美且紧贴课本内容，让人印象深刻，深深地影响了一代人。
