一、领导指导性文件的特点领导指导性公文的一般特点是:公文内容对规定受文者的行为具有强制约束力,有关下级机关及有关个人必须认真遵行;公文所针对的问题带有一定的随机性,涉及特定的问题、特定的人,一般不具有普遍性;有效期一般不长,时过境迁公文即失去执行效用;与规范性公文相比生效程序相对
⇧点蓝色字关注“第十师中级人民法院”为常态化制度化开展“大学习、大练兵、大提升”专项活动,进一步提高干警综合材料撰写能力,切实发挥以文辅政职能作用,12月18日,第十师法院开展行政“赋能堂”材料撰写专题培训,第十师两级三院共计30名干警参加培训。
二十届中央纪委三次全会部署要求,加强监督执纪执法标准化建设,加强案件质量评查。各地纪检监察机关创新方式方法,通过编发并深化运用执纪执法指导性材料、强化案件质量评查、探索“乡案县审”等方式,不断提升基层纪检监察机关执纪执法水平,提高案件办理质量。
立德树人是教育的根本任务,是“双减”大政下,对学校教育的新要求,也是对学校德育地位和作用的新认识。要坚持立德树人,就必须使学校的德育工作全程有序、科学、高效 ,必须保证学校德育渠道畅通,路径明晰。一、文化蕴德文化是最好的教育,也是最大的德育。