原标题：我省十七部门印发专项行动计划心理健康教育教师 享受班主任同等待遇中国甘肃网1月5日讯据兰州晨报报道（奔流新闻·兰州晨报记者武永明）省教育厅、省检察院等十七部门近日印发的《贯彻落实〈全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）〉若干措施》明确，心
近年来，我国中小学生抑郁、焦虑等心理健康问题频发，影响了青少年的健康成长。今年两会，“加强学生心理健康教育”作为一项重要内容写进了《政府工作报告》，如何做好中小学生心理健康工作已成为全社会高度关注的焦点问题。
北京市委教育工委、北京市教委日前发布《关于全面加强和改进新时代中小学校学生心理健康工作行动计划（2023—2025年）》提出，本市中小学每校至少配备一名专职心理健康教育教师，学校要将心理健康教育课纳入学校教育教学计划，小学阶段四年级及以上、初高中非毕业年级心理健康教育课不少于每两
三湘都市报·新湖南客户端10月29日讯（全媒体记者 杨斯涵 黄京）为提升中小学教师心理健康教育能力，增强中小学心理健康教育工作的实效性，10月28-29日，湖南省教育学会中小学心理健康与生涯教育专业委员会（以下简称“省心育教研专委会”）召开2023年学术年会，全省300名教师聚焦
作者：林敏（北京联合大学党委研究室助理研究员）；李斌（北京联合大学北京政治文明建设研究基地教授）党的二十大报告指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。高校教师作为科教兴国战略的中坚力量，在培养人才、促进人的全面发展方面发挥着重要作用。
2019年底，国家卫生健康委等十二部门联合印发《健康中国行动——儿童青少年心理健康行动方案》，提出到2022年底，基本建成有利于儿童青少年心理健康的社会环境，形成学校、社区、家庭、媒体、医疗卫生机构等联动的心理健康服务模式。
■策论·“全面加强和改进新时代学生心理健康”系列评论之二教育部等十七部门印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》（以下简称《计划》）强调，切实把心理健康工作摆在更加突出位置。学校是预防和干预青少年儿童心理健康问题的关键场所。
日前，教育部等十七部门印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》的通知。通知指出，随着经济社会快速发展，学生成长环境不断变化，叠加新冠疫情影响，学生心理健康问题更加凸显。要全面加强和改进新时代学生心理健康工作，提升学生心理健康素养。
北京提升学校心理健康工作水平每校至少配备一名专职心理健康教育教师记者 施剑松本报讯（记者施剑松）北京市教委1月9日发布《关于全面加强和改进新时代中小学校学生心理健康工作行动计划（2023—2025年）》，重点提升北京市中小学校心理健康工作水平。
【教育沙龙】 访谈嘉宾西北师范大学校长、教授 王占仁中国人民大学心理研究所所长、教授 俞国良琼台师范学院党委书记 吕治国北京师范大学心理学部部长、教授 罗良新学期伊始，山东济南市的中小学生观看了5部由学生主演的校园心理剧，迎来了特别的“开学心理第一课”。
近日，教育部、最高人民检察院、中央宣传部、中央网信办等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》（以下简称《行动计划》），其中明确：2025年，配备专（兼）职心理健康教育教师的学校比例达到95%，开展心理健康教育的家庭教育指导服务
