在北京通州区漷县镇东定安村，离村委会不远的马路上，有一座农家大院，挂着黄色字体的招牌，乍一看像个超市。但其实，这里是一座专为自闭症等特殊儿童建立的康复托管中心，黄淑媛是这里的校长。许多家长不远万里赶到这儿，因为这里可能是他们和孩子最后的希望。
探索适应特殊儿童和普通儿童共同成长的融合教育模式一所普小如何拥抱来自星星的孩子2024年12月16日，在一个平常的课间，南京市晓庄小学文濬校区二（4）班的教室里，孤独症男孩小树背对着班上的同学，用头轻撞着墙角，撞一下，退后，又撞过去。
近段时间，儿童“自闭症”“社交障碍”相关的话题多次登上热搜，受到民众的关注。近年来，“自闭症”这个词也越来越被大众所熟知，但是很多人对“自闭症”的认知可能还停留在电影电视或者报道中有着某些特殊才能的自闭症，这些孩子被称为高功能自闭症，学名阿斯伯格综合征。
