王建斌在世界局部冲突不断的大背景下，欧洲当前流行着各种充满意识形态的叙事方式，德国也不例外，这影响到了当下在德进行的关于中德关系的讨论。一些德国政界人士对意识形态和价值观的偏执，令他们对中国的认知严重脱离现实。在他们的渲染和影响下，“妖魔化中国”的声音在德国比以往更有市场。
中新网重庆10月28日电 (肖江川)28日，第四届中德重庆国际教育论坛在重庆移通学院举行。本届论坛以“AI时代的中德高等教育合作与实践”为主题，来自中德两国的教育专家、学者及高校代表齐聚一堂，探讨AI技术对高等教育带来的机遇与挑战，以及中德两国在高等教育领域的合作前景。
说起中德教育交流，很容易联想到蔡元培、陈寅恪、冯至、季羡林等大家与德国的渊源。此处暂且不从筚路蓝缕的先辈们讲起，而是把目光投向新中国成立之后的中德教育交往。中德教育交流合作发展历程1972年10月11日是中国与联邦德国开展正式交往的开端。
中新网上海7月16日电 (记者 陈静)“德国双元制职业教育”模式在国际上享有盛誉。16日，IHK(全称Industrie- und Handelskammer，德国工商会)双元制职业教育培训基地落地上海。
新华社柏林12月2日电 专访｜中国职业教育发展步入快车道——访德国职业教育专家海因策新华社记者褚怡德国职业教育专家、海因策学院院长扬·海因策日前接受新华社专访时，对中国职业教育发展给予了高度评价。他指出，当前中国职业教育展现出令人瞩目的活力，已步入发展快车道。
“住在青岛20多年多了，青岛已经成了我们的‘第二故乡’，欢庆中国新年！”1月23日上午，青岛科技大学中德科技学院的一间教研室里，喝着清茶，来自德国的哥德曼教授和他的儿子阿诺先生接受了记者采访，阿诺亲自担任翻译。
看到有文章讲两位在华任教的德国教师对中国教育的评价，也想就中国教育问题再说几句。中国教育最大的问题在于，没有几个人真懂教育的本质。尽管中国是世界上最早办学校，最早搞社会化教育的国家，但今天的中国人，懂教育的真没几人。我们先看看两位德国人到底是怎么评价中国教育的。
知识爆炸的时代，无数家庭为了孩子的未来跨越重洋，寻找教育沃土。那么，在众多移民目的地中，哪些国家的教育环境与质量实力最为强硬呢？TOP 1：英国提到英国，怎能不提牛津、剑桥这些闪耀全球的学术殿堂？它们不仅是历史的见证者，更是现代科学的摇篮。
习近平总书记在中央人才工作会议上强调，坚持“四个面向”，深入实施新时代人才强国战略，全方位培养、引进、用好人才，加快建设世界重要人才中心和创新高地，为2035年基本实现社会主义现代化提供人才支撑，为2050年全面建成社会主义现代化强国打好人才基础。
德国职业教育专家、海因策学院院长扬·海因策日前接受新华社专访时，对中国职业教育发展给予了高度评价。他指出，当前中国职业教育展现出令人瞩目的活力，已步入发展快车道。“当很多国家仍在探索如何优化其职业教育体系时，中国已经成功培养出一大批高素质的职业教育教师。
即从小学三四年级就开始分层分化，行就行，不行就不要浪费时间。加大难度，直接分化出20%的学生上一类大学，其余80%的学生直接降低学习难度，物理化学生物采取科普教材，政治历史地理采取偏认知应用，降低无聊的背诵，这些学生目标应用类大学，职业大学。
