摘 要加大对学生的认知规律和接受特点的研究，发挥学生主体性作用，对推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力具有重要意义。思政课的传统教学方式在大学生心理接受方面存在短板，在一定程度上限制了工作实效。
来源：【中国教育新闻网】新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力，不仅是落实立德树人根本任务的必然要求，也是开创新时代思政教育新局面的有力举措。
当DeepSeek（深度求索）能替学生写出一篇满分“雷锋精神”作文时，思政课教师该如何证明：思想的温度，永远无法被算法压缩？AI浪潮的兴起为中学思政教育带来了前所未有的机遇与挑战，教师应积极探索创新路径，在智能浪潮中培育有温度的人，为学生的思想成长筑牢根基。
在提升学生自主学习能力的同时，教育者要关注学生对高校思想政治教育知识的吸收程度，所以，高校要构建分阶段化的内容生产模式，针对大学生群体中的不同情况划分不同等级，在课堂及实践活动中，都可以实现跨区域性的高校思想政治教育工作，而不能因空间的限制，影响大学生的受教育成果，如果学生可以在智能化的时代中，从海量数据快速提取到自己所需要的思政信息，那么高校思想政治教育工作才会呈现出不一样的创新成果。
半岛全媒体记者 郝春梅近日，由青岛市教育科学研究院主办、市南区承办的“青岛市人工智能支持的课堂教学评价与循证改进研讨会”暨市南区第三期校长思政“金课”展示活动在青岛市第四实验小学（青岛新昌路小学）成功举行。
作者：林逢春（广东工业大学数学与统计学院）、盛渤乘（广东工业大学马克思主义学院）当前，教育数字化已成为数字中国战略的重要组成部分，我国正深入实施教育数字化战略行动，推动教育变革和创新，加快建设人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会、学习型大国。
来源：【中国教育报】人工智能作为驱动新一轮科技革命的重要引擎，推动了各行各业的数字化、智能化转型。高校作为教育高质量发展的重要阵地，不仅要引领这一教育变革，还要不断完善拔尖创新人才培养模式，培养一大批能够适应和引领新一轮科技革命与产业变革的创新型技术人才。
白 洁伴随着第四次工业革命浪潮席卷而来，人工智能以“领航员”的角色扮演着重要作用，正深刻改变着人类生产和生活方式，也促使教育领域发生变化。我国非常重视人工智能在教育中的影响，并积极推进人工智能与教育深度融合发展，从而推动教育变革与创新。
在新质生产力视域下，人工智能技术的迭代更新为高校思政教育的改革与创新提供了新的思路，近日，闽南师范大学在逸夫图书馆五楼报告厅举行“大思政课”教学活动，以“人工智能+”主题辩论赛的方式开展，吸引了近四百名师生到现场观赛，部分师生线上收看。
2023年5月，教育部等十八部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，提出要做好科学教育的“加法”，各校要由校领导或聘任专家学者担任科学副校长。随后，科学大咖纷纷走进深圳校园担当育人重任，科学副校长聘任制覆盖多所学校。
