3月27日，北京市第四中级人民法院召开新闻通报会，通报了近三年网络侵权类案件审理情况及典型案例。新京报记者注意到，这些案例涵盖“未成年人转发不雅视频造谣同学”“说话难听被管理员踢出微信群”“词典APP过度收集个人信息无法取消”等情况。
说起学生欺凌事件，多数人会想到殴打、索要财物、孤立等现实行为。但除此之外，网络欺凌行为也会给未成年人带来巨大的心理伤害。与线下暴力直接造成的人身伤害不同，这种伤害虽然“无形”，但依然沉重，其严重程度并不亚于传统欺凌。
有人为博取眼球吸引流量牟取非法利益通过自媒体、短视频等渠道蓄意捏造、传播虚假信息已然触碰法律红线逆天发言近日，合肥警方巡查发现，有网民在某短视频平台发布图文视频，内容为某学院学生向其投稿，投稿人声称“我男朋友把别的女生搞怀孕了，找我要钱打胎，我现在没钱给他们，他叫我出去卖，我要不
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来源：【宁夏日报】编者按：12月4日是第十一个国家宪法日。宪法是国家的根本大法，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，是制定法律和完善法律体系的根本依据，宣传和树立宪法权威是全面推进依法治国的重大事项。
1月9日，四川广安警方公布4起打击整治网络谣言典型案例。红星新闻记者注意到，其中一起案例中，有人为蹭舆情热度进行视频嫁接，在网络平台编造发布“四川一初中生被同学持棍棒从校内追打到校外致死”的不实视频，警方依法对其处以罚款的行政处罚。
日前，朝阳法院双桥人民法庭法官助理周欣月应北京第二外国语学院附属小学邀请，为学生们带来了题为“与法同行，健康成长”的校园安全小课堂。课堂上，周欣月向同学们介绍了“身边的法律知识”，打破法律在同学们心目中神秘的面纱。“校园里也有安全风险吗？”“校园霸凌与日常交往的界限是什么？
10月9日上午安徽泾县警方在工作中发现网民张某在网上发布了“泾县一所小学发生了一起校园暴力事件，多名学生受到了不同程度的伤害”的不实信息接到通报后泾县警方立即对该情况进行核查经查2023年10月8日21时暂住在泾县的张某为博眼球、赚取流量编造该起校园暴力事件并在自己的账号上发布经
近日，在宁德市委网信办的指导下，古田县委网信办联合县网安大队查处一起编造涉未成年人校园欺凌的网络谣言案件。快手号“Yyyy”发布一则“实力多大还要我说吗 抽烟扇巴掌霸凌女同学 古田某中学初一二班大姐大陈某某”的校园欺凌信息，引发关注。
