全文长 3500 字，阅读大约需要 4 分钟。很多同学学习仅仅依据课表安排，这对高效利用时间来说还远远不够，因为课表只是明确了全天的大致学科教学顺序，并没有对学习的环节、尤其是自主学习的环节进行合理细化。
落实“双减”，需要学校发挥主体作用，用创新做法积极推进，解决实际运行中的问题。浙江省教育厅等九部门发布《关于进一步做好义务教育阶段学校课后服务工作的实施意见》，明确2021年秋季学期开始，全省各小学、初中均要开设课后服务项目，实现课后服务学校全覆盖、有课后服务需求的学生全覆盖。
