支架式教学 支架式教学的确切概念是教师在教学时应该为学生提供一种有利于有效理解知识的“支架”，并借助于“支架”进一步使学生深层次理解教学内容的教学模式。支架式教学英文名称为Scaffolding Instruction，它既是一种教学思想同时也是一种教学模式。
项目式学习是指从真实的问题情境出发，引导学生在一段时间内持续开展探究，鼓励学生创造性解决问题，并最终形成项目成果的教学方式。在开展项目式学习时，部分知识与技能要点难免超出学生的“最近发展区”，此时便需要借助“支架”确保项目顺利推进。
本文大概20000字 读完共需30分钟导读：教育教学理论指导和支撑教育教学实践，是教育教学活动的思想基础和行动指南。它研究教育教学规律，提出教育教学目标、内容、方法、手段、评价等方面的原理和策略。本文详细整理了9种著名的教育教学理论，供读者参考。
在孩子的成长旅程中，妈妈的角色举足轻重。正如谚语所说：“推动摇篮的手，推动着世界。”妈妈的一言一行、一举一动，都如同细腻的丝线，编织着孩子的未来。研究表明，妈妈身上若具备以下4个特征。孩子往往会在成长过程中一天比一天优秀。即便只占其中一个，对孩子而言也是莫大的幸运。
《“三好”系列家庭教育课程》重磅上线家庭教育大咖为家长们带来精彩课程家庭教育绕不开学习问题。最近我们举办了家教工作能力培训，南师大心理学院王云强教授以《走近孩子 认识学习》为题授课，讲解了如何更好地了解孩子的成长规律，以发展的眼光看待学习，从而帮助孩子身心健康成长。
