为帮助大家更好地了解相关情况，今天请国家卫生健康委副主任于学军先生，国家发展改革委社会发展司司长欧晓理先生，教育部基础教育司司长吕玉刚先生，民政部社会事务司负责人张贞德先生，国家卫生健康委人口家庭司司长杨文庄先生，介绍优化生育政策促进人口长期均衡发展《决定》的有关内容，并回答记者朋友感兴趣的问题。
11月11日，记者从教育部获悉：教育部把近期的重点工作纳入《加快建设教育强国三年行动计划》，牢牢把握公益普惠的基本方向，加快完善学前教育公共服务体系，重点抓好四个方面的工作。教育部基础教育司司长田祖荫介绍道，一是进一步提高学前教育普及普惠水平。
当前，党史学习教育深入开展，各级各部门和广大党员干部围绕群众“急难愁盼”问题，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，从最困难的事情入手，从最突出的问题抓起，用心用情用力解基层的困难事、群众的烦心事，用实际行动践行为人民服务的初心。
日前，中办、国办印发了《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》，提出到2027年，优质均衡的基本公共教育服务体系初步建立。什么是基本公共教育服务，服务体系包含哪些方面的内容，服务的重点是什么，一起来看。
■聚焦中小学教师与教研员贯通培养⑵《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》（以下简称《意见》）提出服务学校教育教学、教师专业成长、学生全面发展、教育管理决策“四个服务”。这既是对新时代基础教育教研工作提出的具体任务，也是推进中小学教师与教研员贯通培养工作的新要求。
关于新时代党的教育方针，2019年3月18日，习近平总书记在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会上强调，新时代贯彻党的教育方针，要坚持马克思主义指导地位，贯彻新时代中国特色社会主义思想，坚持社会主义办学方向，落实立德树人的根本任务，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，扎根中国大地办教育，同生产劳动和社会实践相结合，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
齐鲁网·闪电新闻11月10日讯 为推动“双减”政策落地落实，山东广播电视台联合山东省教育厅推出系列访谈《“双减”大家谈》，邀请16市教育局负责人做客演播室，分享各市落实双减政策的经验做法。今天，枣庄市委教育工委常务副书记，枣庄市教育局党组书记、局长郝荣平做客直播间。
开展中小学生课后服务，是促进学生健康成长、解决“三点半”难题的重要举措，2017年以来，教育部积极推进课后服务工作，在取得重要进展的同时也出现了部分地区课后服务时间偏短、吸引力不够、经费保障不到位等问题。
参加实践活动的东营小学生。本版图片均由东营区教育局提供区域简况东营区隶属于山东省东营市，位于山东省东北部，是黄河入海口城市——东营市的主城区，总面积568.7平方千米，辖4个镇、4个街道，总人口55.46万。全区现有中小学幼儿园137所，中小幼学生8万余人，教职工5000余人。
来源：【西安日报】正值暑假，2023年陕西省暑期儿童关爱服务活动也在如火如荼地开展。今年的活动以“少年儿童心向党 关爱守护伴成长”为主题，聚焦三个注重，开展四项服务，五级妇联组织联动，帮助广大留守儿童、困境儿童及家庭纾困解难。
作为中国社会主义建设的伟大领袖，毛主席始终高度重视教育问题，提出了一系列深刻而富有远见的教育思想。从缩短学制到改革考试，从注重实践到批判旧教育，毛主席的教育思想不仅深刻影响了新中国成立初期的教育改革，也为今天的教育实践提供了重要的理论指导和实践启示。
教育兴则国家兴，教育强则国家强。教育作为国之大计、党之大计，是一个城市最重要的软实力。以“美好教育”托举起“人民满意”的教育，是关乎每家每户的最大民生，是实现美好生活的必由之路，更是新时代教育强国建设的基本目标。
