相信大家在过去的十几年时间里，应该都听过外国教育非常多的优点，什么因材施教啦，或者是什么外国教育注重培养孩子的思维之类的，当时几乎是把国内的教育批的一文不值，高考更是成为一切的罪魁祸首。美国专家直言:中国是教育水平比较落后的国家，看看美国人怎么说。
白皮书还指出，从文盲半文盲大国到教育大国、迈向教育强国，从人口大国到人力资源大国、迈向人力资源强国，中国已建成包括学前教育、初等教育、中等教育、高等教育等在内的当代世界规模最大的教育体系，教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。
记者从发布会上获悉，从人口质量上看，近10年来我国人口受教育水平明显提高，人口素质不断提升。国务院第七次全国人口普查领导小组副组长、国家统计局局长宁吉喆在会上表示，受教育状况的持续改善反映了10年来我国大力发展高等教育以及扫除青壮年文盲等措施取得了积极成效，人口素质不断提高。
作者：姜朝晖近期，中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》（以下简称《纲要》）。这是指导我国未来10年教育强国建设的纲领性文件，对以教育强国支撑中国式现代化建设具有重大意义。《纲要》明确提出教育的“三大属性”，即教育的政治属性、人民属性和战略属性。
中青报·中青网记者 陈晓今年，全国人大代表、四川省雅安市教育考试院院长、雅安市雨城区第二中学校长庹庆明提交了关于“推进免费学前教育纳入国家基本公共教育服务体系的建议”。当他在政府工作报告中听到“逐步推行免费学前教育”的表述时，心里十分高兴，“很有成就感”。
3月31日，在国新办新闻发布会上，教育部发展规划司司长刘昌亚对此表示，在“十四五”末期，国家力争把劳动年龄人口平均受教育年限提高到11.3年，意味着2025年我国的人均受教育水平达到高中二年级以上的教育程度，这对于建设现代化国家、建设教育强国都具有十分重要意义。
