虽然理论上我们没有必要所有科目知识都精通，不过现在的考试制度，要想进一所好大学，千万不能偏科。如果是这种原因，小编想告诉大家:学习是为自己，真没必要带情绪，多发现老师身上的优点，我们上学是为了考好高中、好大学，我们只要重点关注老师的学习方法和知识点。
从昨天6月13号到今天，刷手机的视频号，满满都是江苏淮安涟水17岁的中专生姜萍在2024年阿里巴巴全球数学竞赛中取得了全球第12名的成绩，战胜了太多太多的全球顶级名校的数学专业人才，这实在是太令人惊叹，真是引起了太大太大的轰动，央视新闻都专门采访编发了视频。
偏科更是让无数考生和家长头疼不已。偏科到底是一种什么样的体验?感觉它已经不仅仅是拖我后腿了。由于传统的教学模式会根据一开始的学习速度给学生贴标签，分快慢班，老师不可能考虑到所有的学生学习速度，有些学生节奏不一样，落后以后就自我放弃了这个科目。
解决学生偏科的问题，是提高中等学生成绩的根本策略。比如你的英语科目比较薄弱，那么从高一开始就要制定补救措施，我的要求是学生每天背诵20个单词，时间自由，多会儿背诵都可以，但是第二天早读前十分钟的时间我要通过单词卡的形式检测第一天背诵情况，这样一直循环，一直坚持，基础特别差的同学可以缩减成每天背10个单词。
潮新闻客户端 记者 盛伟 通讯员 周熊梦婷19岁的衢州男孩夏邱升阳光帅气。他是一个偏科生也曾是一名职高学生。中职类单考单招在业内也称中职类高考，今年小夏考出了全省第22名的成绩，被浙江农林大学录取。几天后，他将跨入大学深造。
在如今这个社会，很多人都有一种心态叫做“差不多就行”，不要做得太突出，因为容易被嫉妒，也别太落后被人瞧不起，这就当代的差不多先生，而现在更可怕的是他们已经不是差不多先生了，他们是差不多小孩儿，才十几岁就变得很佛系，持一种我无所谓，既不争也不抢，所以他们未来的上限就是社会的平均水平。
孩子要想成绩在班上或者学校有个好的排名，最重要的一点就是不要偏科，不需要追求每科的第一名，只要每科成绩都能排在前十，那么总分就可能排进前三。有些孩子往往某些科目成绩不错，甚至是班级第一，但又有1~2科成绩很差，结果总分和排名就拉下来了，这也让很多孩子和家长苦恼不已。
“天才少女”姜萍的标签：年仅17岁中考621分，却读了中专在一项高手云集的全球数学竞赛中崭露头角，成功入围决赛（12强），韦神曾在此竞赛中获领奖。从姜萍同学身上可以看出，她是“偏科”的，数学偏得尤其厉害。
