教室之内，在书本里寻找不曾见过的宏观与微观世界，教室之外，那一片乡土上，我们或是奔跑，或是打闹，所以我们的童年是真实的，可回忆的，比起现在的孩子来说，虽然我们那时候没有好的物质生活，但我们的童年是满足的，有情味的!
八十年代的小学语文课本中，除了六年制的以外，五年制的大部分内容都是黑白的，用少有人用过五年制全彩的，而且现在市面上能见到全彩五年制的少之又少，原因就是这版内容出版的少，用的地方也少，因为它是五年制课本基础做出来的一版试用版，后来不知什么原因就少用了。
身为80后那时的小学数学课本比现在的孩子幸福多了，不仅课本只有32开小重量轻易于小学生书包携带和书写✍，而且内容编排也合理规范，各种例题都有，自学也可以，题也在课本后，一本书就能搞定根本没有什么同步练习题这些，不得不说处处为学生考虑，哪像现在的教材16开不仅书又大又重，而且内容编排混乱知识点杂乱无章，除了教材还有同步等多本书，所以学生书包很重作业也很多。
身为80后那时的小学数学课本比现在的孩子幸福多了，不仅课本只有32开小重量轻易于小学生书包携带和书写✍，而且内容编排也合理规范，各种例题都有自学也可以，习题也在课本后，一本书就能搞定根本没有什么同步练习题这些，不得不说处处为学生考虑，哪像现在的教材16开不仅书又大又重，而且内容编排混乱知识点杂乱无章，除了教材还有同步等多本书，所以学生书包怎么不重嘛作业怎么不多嘛。
身为80后那时的小学数学课本比现在的孩子幸福多了，不仅课本只有32开小重量轻易于小学生书包携带和书写✍，而且内容编排也合理规范，各种例题都有自学也可以，习题也在课本后，一本书就能搞定根本没有什么同步练习题这些，不得不说处处为学生考虑，哪像现在的教材16开不仅书又大又重，而且内容编排混乱知识点杂乱无章，除了教材还有同步等多本书，所以学生书包怎么不重嘛作业怎么不多嘛。
