研究表明，孩子在6岁前正是抽象思维形成的关键阶段，因此，阅读对大脑发育起到的效果并不明显。父母总是对于未出生的宝宝充满着好奇心，猜想着宝宝的容颜，看到刚出生后奇丑无比的宝宝，顿感无所适从，多少人做出差强人意的反应。
从题目“研究发现：孩子大脑有3次‘变聪明’的机会，能抓住1次也很优秀”的表层含义来看，是在传达有研究表明孩子大脑存在三次变得更聪明的机会，并且强调哪怕仅抓住其中一次也是极为优秀的。在孩子成长的过程中，这三次机会如同隐藏在成长道路上的宝藏。第一次机会可能出现在幼儿时期。
