生活处处有语文，今天语文课上就领着学生体验了一次。据环球网援引以色列《国土报》报道，美国国防部称美国军方周四对伊朗伊斯兰革命卫队及其支持组织在叙利亚东部的两处设施进行了打击，以回应驻伊拉克和叙利亚美军近来遭到的一系列袭击。
1959年分入该专业的语言专门化，1962年毕业，分配到北京师范专科学校，教授古代汉语。发表文章600余篇，撰有《现代汉字学纲要》《二十世纪的现代汉字研究》等专著，合编《新华大字典》《新华多功能字典》等辞书。
现代快报讯 7月20日，“凤凰新华杯”首届“夏天的语文”中小学生优秀作品征集活动正式启动！杨九俊、黄蓓佳、叶兆言、汪政、唐江澎、祁智、傅元峰、陶振伟8位著名作家、特级教师、文学院教授倾情加盟，组成超强评委阵容。
讲述人：刘佳煊，12岁，武汉市光谷实验小学六年级毕业生“我的老师”：武汉市光谷实验小学语文教师覃阿敏今年6月，我从光谷实验小学毕业了。在这里，我度过了愉快的小学生活，留下了许多珍贵的记忆，十分不舍。班主任覃阿敏老师就是我最感谢、最让我不舍得离开的老师。覃阿敏老师。
谐音双关是汉语的一种修辞手法，即利用字音相同、相近而字义不同的条件形成双关，构成双重语义。具体实现音同、音近而义异的字叫谐音字，如“万‘柿’如意”形成谐音双关，“柿”是谐音字，意思为“事”。谐音双关能让词句的表达生动有趣，让人们产生语音联想和与此相关的语义联想，激发跳跃性思维。
【来源：梅州网】“语文教学生活化”提倡通过阅读来感受和体验日常，并将其应用于实际的活动之中。小学语文教学生活化是落实课程改革精神的重要突破口。教师只有更新教育观念，把语文教育教学与学生的生活实际相结合，才能进一步提高语文教学质量。
【原题回放】语文就是生活，生活有多么广阔，语文课堂也就有多么广阔。某位大家说：“语文的外延和生活的外延相等。”生活中，会有丰富多彩的语文课堂。请以“一堂别样的语文课”为题，写一篇文章。【例文引领】范文1.
