对于靠“脸”吃饭这件事，何炅在节目中表示，这并非一个长久之计。我们以周杰伦为例，如今的他人到中年，甚至有些发福，但是这丝毫不影响他的人气，因为他有高质量的作品，他的作品令人期待。时间会带走青春，也让粉丝们的审美变得疲惫，但是时间带不走优秀的作品，高人气始终是要靠作品维持的。 偶像
但很多时候，这个社会对于教师的要求又是苛刻的，他们必须要无私奉献，需要全身心投入工作，即使到了放假的时间，教师也需要好好利用，否则就会被认为不务正业，也许正是社会上的一些过分解读，导致一些人在教师的岗位上步履维艰，甚至很多人对于教师职业也会望而却步。
“饭圈”文化波及各行各业，一直备受争议。近日，网上又曝出多起人民教师课堂上“夹带私货”，强迫学生为自己偶像“应援”的恶臭事件。还有部分流量明星的微博超话里，甚至出现了“教师天团”等打卡群体。教育生态如此，祖国的未来堪忧！1一直比较反感一类现象。
4月15日中午，一张别开生面的“追星”大会在成都师范附属小学学道校区六年级五班“花儿学堂”进行，孩子们正热烈地讨论着自己心中崇拜的偶像。类似这种生动有趣、寓教于乐的“酷爸美妈大讲堂”班级特色活动，已经在这个班开展六个年头了。
近日，全国多地发现有年轻教师带学生给偶像应援的现象。5月13日中国互联网络信息中心发布《2019年全国未成年人互联网使用情况研究报告》，显示我国未成年网民规模为1.75亿，未成年人互联网普及率高达93.1%，32.9%的小学生网民在学龄前就开始使用互联网。
今天，教育部对8起违反教师职业行为十项准则典型问题进行公开曝光。其中，江苏省宿迁市沭阳县翰林学校教师耿某带领学生应援明星成典型。2020年5月，耿某在上课时间带领学生为娱乐明星应援，并录制视频在网络传播，造成不良影响。
来源：【中国教育新闻网】从事中学班主任工作27年，对于学生追星现象，我已经有点儿见惯不惊，孩子的成长总是伴随着对自我认知的构建和对外部世界的探索。在中学这段成长期，作为个体自我形象投射的偶像，往往在孩子心中有很重的分量。
潮新闻客户端 记者 金丹丹 通讯员 陈蕾“与孩子一起追星”，以前的孩子们不敢想的事，今天成为了现实。现在的老师、家长并没有简单地将追星视为“洪水猛兽”。关于“追星”，钱江晚报教育微信公众号“升学宝”发起了一个话题互动，100多位家长留下了自己的想法。
小编说父母反对孩子追星，主要是怕孩子游于嬉而荒了业，同时也担忧“追星”给孩子的价值观形成带来不良影响。但到头来父母会发现，这种事儿是越反对越爱。就像“罗密欧与朱丽叶效应”，当对孩子的阻挠越多时，孩子对偶像的迷恋反倒越强烈、越执拗。追星到底应不应该禁止？
“同学们，你们最喜欢的明星都有谁？”近日，一堂特别的主题班会课在观山湖区第七中学开讲。据悉，该班会课是观山湖区思政课一体化“启明星”校园主题教育内容之一，旨在引导学生摆正“追星”的心态，了解追星的利与弊，树立正确的追星理念，将其转化为学习动力。
来源：【中国教育新闻网】夏山 绘编者按不少青少年都会在成长过程中有自己崇拜的偶像。被视之为偶像的人物身上的积极因素，对孩子的成长会产生正向激励作用，而一些有争议甚至充满负能量的人物，必然对孩子的成长产生不良影响。
