从最初的兴趣到如今的信念,我在语文教学中探索批判性思维的教学,或者说,借助批判性思维改进我的教学,前后已有十余年时间。如果要用一句话来表达我的感受,这句话就是:好思维就是好品质,好思维就是生产力,好思维才可能有创造力。
在信息泛滥的今天,抓住本质、洞悉真相的能力变得弥足珍贵。如果看事物只浮于表面,人云亦云,我们将无法正确认识周遭世界,也难以实现自己的目标。批判性思维可以帮助我们辨明真伪,是现代人在变革时代需要具备的一项重要能力。批判性思维也是一系列技能组合,是可以通过学习掌握的。
什么是批判性思考?其本质是评价。用以检验观点及论据,并判断其正误的过程。批判思考的步骤:调查(找证据)–>解释(判断证据的意义)–>判断(得出结论)评价论证的基本原则:①前提要么真,要么假②衔接前提与结论的推理要么有效要么无效。