“孝”在以氏族为单位的早期原始社会，并没有被人意识到，随着社会结构的变革，私有制开始慢慢产生，个体家庭中父权对氏族权利形成挑战，到了西周时，“孝”理念开始流行。最开始的“孝”，是一种非常的模糊，很朴素的感情，简单地说，就是对父母的爱，或者说是对于父亲母亲生育、养育的一种回报，是血缘关系的情感和原始的祖先崇拜的继承以及发展。
在一个健康健全的家庭教育中，父亲这一角色对孩子的成长起着至关重要的决定。不要以为在家庭教育孩子的过程中只要有母亲存在就可以了，如果只有母亲存在的家庭教育，那么对孩子来说，他的成长过程中是不完整的，更严重会对孩子今后的心态性格造成不良影响。
在家庭系统中，父母的教育观念与方式对孩子的人格形成具有重大的影响。传统意义上，我们认为自由，宽松的家庭环境更有利于孩子健康发展，然而，事实并非如此——美国加利福尼亚教授鲍姆令德通过长达十几年的研究表明：从孩子出生到十八岁这个年龄段，父母权威性的建立，最有利孩子的社会性发展。
