本报讯 （汪子轶 钱慧玲 记者张 华）一手掌握标准化知识，一手掌握相关领域专业知识。湖北省一批师生正用“标准语言”联通科研和生产。近日，记者从湖北省市场监管局获悉，该省首批5个“标准化+专业”教育试点单位顺利通过中期评估。
加强金融标准化人才培养是夯实金融标准化发展基础的重要举措，为全面落实中国人民银行关于推进我国金融标准建设的工作部署和《金融标准化“十四五”发展规划》，中国人民银行宜昌市分行加快推动宜昌市金融标准化队伍建设，深化金融标准化知识教育与研究，以培养金融素养高、金融标准化理论水平与实践经验丰富的金融标准化人才为目标，探索人才培养新模式，助推金融标准化产学研一体化发展迈入“快车道”。
8月26日，第四届全国标准化学科建设与专业人才培养研讨会在上海第二工业大学举行。记者从会上获悉，上海第二工业大学是上海唯一设立并获批招生标准化工程专业的高校，9月该校将迎来标准化工程本科专业的第一届40名新生。
日前，由国家市场监督管理总局标准创新管理司指导、中国计量大学主办，首届中国标准化大会标准化职业教育分会召开。首届中国标准化大会采取1个主会场、5个分会场、7个TC技术性活动同步举行的方式进行，标准化职业教育分会是此次大会的5个分会之一。
株洲新闻网7月31日讯（通讯员 王胜春 李虎）近日，株洲市市场监督管理局联合市教育局开展“推进青少年标准化人才梯队培育”活动，贯彻落实《国家标准化发展纲要》《质量强国建设纲要》，培育标准化少年，营造标准化学习氛围。
中国大学专业共分十二学科门类，分别是文学类、法学类、医学类、经济学类、工学类、教育学类、农学类、管理学类、理学类、历史学类、哲学类、艺术学类等，只有我们了解清楚所有的专业内涵，才能更好的规划我们的学业，选科才能更有依据。
