第一章 教育基础知识第一节 教育学基础知识一、 教育的产生与发展1、教育的内涵————单选题为主教育一次的由来：《孟子 尽心上》教育的概念：学校（狭义）；学习+家庭+社会（广义）教育的基本要素：教育者（主导因素）；受教育者（主体）；教育影响（桥梁、中介）包括教育内容和教育手段2、
考点1：教育基础一、我国教育目的的基本特征★★★★★1）我国教育目的以马克思主义关于人的全面发展学说为指导思想；2）我国教育目的有鲜明的政治方向；3）坚持全面发展与个性发展的统一。二、现代教育现代教育制度的类型现代学制主要有三种类型：一是双轨学制，二是单轨学制，三是分支型学制。
德育是教师招聘考试中常考知识点，常见的德育方法有哪些呢，我们一起了解一下吧。1.说服教育法这是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。说服教育是德育工作的基本方法。说服教育的方式主要有语言说服和事实说服。2.
中小学常见的德育原则这一知识点在安徽省的教师招聘的考试中十分重要，常以例子反选或俗语反选的形式考查单选题，也会在简答题和案例分析题中出现，所以要求我们广大考生要做到理解每一个常见的德育原则并认识一些与之相关的俗语。
011、认知结构认知结构，简单来说是学生头脑中的知识结构。广义上，认知结构是学生已有的观念的全部内容及其组织；狭义地说，它是学生在某一学科的特殊知识领域内的观念的全部内容及其组织。2、替代强化替代强化是指看到别人的行为受到强化因而自己的相应行为倾向间接地受到强化。
《教育教学知识与能力》在考试中一共有简答题3道，每道题10分，满分30分。简答题在教育基础、学生指导、学校与班级管理、教学设计、教学实施、教学评价与反思六个模块中都会有所涉及，其中在教育基础、学生指导、学校与班级管理三个模块考查频率较高。
在学习德育这一章节中，有一个重要的知识，并且也是大家在拔高做题时经常混淆的知识，即德育方法的区分与对比，今日我们主要从德育方法的区分对比角度进行学习，该知识点以客观题为主，考查内容包括每个德育方法的含义、要求、与古语、俗语及实例的匹配，尤其以实例题考查方法间的对比区分时，出错率高，所以学习时要在理解的基础上加强识记。
