编者按:为迎接教育部新一轮本科教育教学审核评估，充分展现学校人才培养特色，实现“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”，学校特推出“本科教育教学特色展示”系列报道，全面展示各教学单位在本科人才培养、专业建设、课程建设、教育教学改革等方面的特色亮点，推动学校本科教育教学高质量发展。
来源：【宁夏日报】产教融合是指产业界与教育界深度合作、实现共赢的新型教育模式，即企业与学校通过教育教学活动和生产实践活动，共同开展人才培养工作。其核心在于密切结合理论与实践，实现人才资源的开发和利用，促进企业发展战略目标的实施，同时也满足学生的就业需求。
中新网江苏新闻10月18日电(记者 钟升)17日下午，上海交通大学苏州人工智能研究院产教融合联培基地在苏州金鸡湖畔正式启动。现场，苏州工业园区党工委委员、管委会副主任倪乾和上海交大电子信息与电气工程学院党委书记、苏州人工智能研究院院长苏跃增为“苏州产教融合联培基地”揭牌。
◎摘 要卓越工程师作为国家战略人才力量，肩负着推动技术创新、优化产业结构、推进智能化转型、增强自主可控能力、保障产业链安全等事关国家长远发展的重要任务，是推动高水平科技自立自强，实现中国式现代化的关键人才支撑。
来源：【中国教育新闻网】今年是国务院学位委员会、教育部印发《专业学位研究生教育发展方案（2020-2025）》（以下简称《发展方案》）五年计划的中期之年，能不能抓住当下这一承前启后的关键时间节点，对于我国研究生培养模式的探索具有十分重要的意义。
近日，成都锦城学院计算机与软件学院党总支书记、院长张志敏，副院长赵春，党总支副书记李菲带领学院6个教学系近20余名师生，前往位于国腾科技园的西交智汇公司进行走访交流。此次活动旨在加强校企合作，推动AI与大模型产业人才的培养。
12月14日，AIGC及信创背景下的计算机学科专业建设及产教融合人才培养论坛在东莞城市学院举行。广东省计算机学会理事长韩国强等专家学者共聚一堂，探讨AIGC及信创背景下计算机学科建设与人才培养的有效途径。
最麻烦的是，振动还易导致连接器脱落，由此带来的安全问题不容小觑。福大机械学院院长钟舜聪认为，要解决这一生产难题，涉及测试仪器、振动力学、材料等多学科知识，索性就来一场课程改革，将从前的《振动理论与应用》升级为《机械装备的减振降噪》，而这门课程将面向专业硕士产教融合专班开设。
来源：【交汇点新闻客户端】2023年全国硕士研究生考试即将开始，对于很多考生来说考研是为未来就业选择方向，重要性不亚于高考。记者了解到，面向经济社会对高层次应用人才的热切需求和国家招生计划的持续倾斜，专业型硕士已经取代学术型硕士成为考研大军的报考主流。
专业学位硕士（以下简称“专硕”）是高层次应用型人才的重要来源，是支撑创新型国家建设的重要力量。自1990年我国建立第一个专业学位MBA开始，迄今已有30余年历史，取得了显著成绩：一是规模不断增长，形成学术学位与专业学位协调发展的格局。
