中国教育新闻网讯（记者 焦小新）5月12日，北师大版小学英语新教材教学研讨会在天津举行。活动由北京师范大学基础教育教材编委会、北师大版小学英语教材编写组和北京师范大学出版集团联合举办，来自全国各地的教研员和骨干教师受邀参会。
本文针对小学英语课堂教学各个阶段阅读教学的现状，阐述了小学英语阅读教学的方法及其活动，并提出不同阶段的阅读教学应采用适合学生认知特点的方法及相关活动设计，旨在促进阅读教学各个环节得到落实，最终达到教学目标。
其实，从2010年9月后，在义务教育阶段，教育部要求《语文》、《历史》、《道德与法治》这3科全部使用统一的部编版教材，因为这3门学科承担了立德树人的使命，这个阶段有必要引领学生树立正确“三观”导向，培养国家情怀，体现国家意志、传承民族优秀文化。
