上世纪70—90年代，由于中等师范学校的毕业生国家包分配，不仅是学生在求学期间学杂费全免，而且，国家投入大量资金，给予了中师生很多补贴，比如，餐费、书报费、医药费等等，因此，吸引了农村众多的优秀初中生纷纷报考中等师范学校。
去年，“深圳中学‘超豪华’教师阵容”走红，入职老师66人中，其中硕士39人，博士21人，博士6人。据央视财经报道:北京师范大学生物学的一名硕士研究生参加了深圳“四大名校”之一的教师岗面试，生物学进入面试的7个人中，有4人是博士。
据报道，近期，一名自称达到保研标准的大四学生发帖称“无法相信北大会有这么差的师资”。其列出的一名北大数学学院博导硕士毕业于地方院校，这名学生据此称“招的老师水平不如深圳中学”、“希望北大能整顿下师资”等，此事引发关注。
10月11日，“如何看待北大博导因‘第一学历’遭学生嫌弃?第一学历的偏见该如何扭转?”事件源于一位自称取得保研资格的985本科生在网上发帖吐槽称，北大数学学院某博导硕士毕业于湘潭大学，而本科“还是XX学院没写上去”。
导语:众所周知，担任大学教师门槛极高，担任我国顶尖院校北京大学的教师，门槛就更高了，一般凡是能入职北大的，最次也是毕业于985名校的博士研究生，其中大部分还都是C9、C2，或者毕业于海外名校的博士人才。
我国各地区教育水平差距比较大，经济相对发达的地区，在教育水平方面也比较好。之前深圳某中学一份新入职教师名单在网上引起众人关注，就拿语文老师为例，一共应聘了11名语文老师，其中10位是硕士学历，还有一位是博士学历，毕业院校都是清华大学、北京大学，或其他国外知名大学，这样的名单实在太豪华。
目前，老师招聘对学历的要求愈来愈高，当然这是好事，只有老师素质提升了，我们的教育质量才可能提高。再看看现在各校老师的学历，就算是一个县城的高中，也会要求老师必须是本科毕业，至少还得是一本，像北京上海等大城市，要求更高，很多中学的老师都是博士学历了，而且还是清北的博士，比如有名的深圳中学，招的老师基本都是名校的博士和研究生，比很多二本三本大学老师的素质还要高。
